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              6s生產管理咨詢誠信企業推薦「多圖」

              發布時間:2020-07-15 14:37  

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              推廣20世紀50年代就風靡日本制造企業的“6S管理方法”,需要做大量的準備和6S培訓工作。

              這5個詞,以及所表達的意思聽上去非常簡單。剛開始的時候,大家很不以為然。

              幾天后,港方派來指導6S實施的Mak先生,通過實地調查,用大量現場照片和調查材料,讓K公司的領導和員工,受到了一次強烈的震撼。



              Mak發現,印制車間的地面上,總是堆放著不同類型的紙張,里面有現在用的,也有“不知道誰搬過來的”;廢棄的油墨和拆下來的輥筒、絲網,躺在車間的一個角落里,沾滿了油膩;工人使用的工具都沒有醒目的標記,要找一件合適的工具得費很大的周折。

              倉庫里的情況也好不到哪里。

              堆放紙張、油墨和配件的貨架與成品的貨架之間只有一個窄窄的、沒有隔離的通道,貨號和貨品不相符合的情況司空見慣。有時候,車間返回來的剩余紙張與成令的新紙張混在一起,誰也說不清到底領用了多少。



              比照現在我國的不少公司,特別是我國的轎車制作業。為什么我國公司的員工沒有豐田職工這么仔細與專心、沒有豐田職工這么致力于為公司付出?我想,問題必定不在職工,而在于公司管理者。有什么樣的管理者,就有什么樣的員工。

              那為何豐田會有如此大的魅力,讓它的員工如此異乎尋常?豐田的訓練專家是這樣解說的:

              豐田是從偏遠村莊發展起來的,日本自身資源缺乏,但謝謝這些艱難,由于咱們啥都沒有,所以咱們就從職工的才智下工夫,依托每一個職工的才智,豐田總算發明出了的商品。



              造物(商品)即造人(職工),有了人(職工),才會有物(商品),這即是豐田管理模式的入口。或者按豐田的說法,即“人財”機制。“人財”機制是豐田管理模式的入口。“人財”:向人要效益。

              豐田人認為,它們的成功有很多因素,但豐田管理模式的入口只寫著簡單的兩個字,那就是“人財”。豐田與福特管理模式的入口完不同,福特的管理模式入口是機器與技術,是“物財”(把產品轉化為財富),而豐田的管理模式入口是“人財”(把人的智慧轉化為財富)。

              為什么豐田要開創這種“自下而上”的“人財”機制?或者說,為什么豐田的工作方式要把管理者當成考核的對象,要如此尊重員工,強調員工的成長?要回答這一問題,要從豐田的創業歷程說起。


              有些公司不管對哪個部門,都用統一的檢查表,不適合于不同的部門或車間工序。

              也沒有嚴格要求自己,不離十就OK了,不要找借口說你說不動他們。

              沒有將6S與本職工作密切結合,沒有納入到績效管理體系中去,將6S作為一項常抓不懈的工作事項。

              8、對6S咨詢公司派出的咨詢師依賴思想嚴重,期望過高

              目前有許多企業在實施6S管理時,將部希望都寄托在咨詢師身上。



              造成角色錯位,把咨詢師放在了主要位置上,往往在啟動會上老板強調要求各部門一定以配合好咨詢老師,其實咨詢師是外因,企業管理層是內因。

              了解企業實際情況的永遠是企業自身。引進咨詢,是為了引入一個系統和管理專業知識,需要公司內部自己發動員參與學習,并配合準時完成咨詢師安排的工作,在咨詢師輔導時要主動提出問題。要清楚公司的管理人員才是解決方案的決策者,咨詢師只是醫生和教練,診斷開藥并提供保健建議和落地執行輔導,企業自身的強健還需有問題時按時吃藥,平時加強身體鍛煉。

              6S定置管理應該如何實施?學習6S管理實施工具時:看板、目視管理和定置管理都是重中之重。定置管理是企業6S管理活動中的一個重要的現場管理活動,開展定置管理能使得企業地物明朗化。

              6S定置管理的含義

              “定置”是6S定置管理中的一個專業術語。是根據安、質量、效率、效益和物品身身的特殊要求,而科學地規定物品在放的特定位置。



              b.整頓

              有場志嗎?有標志著場地和具體地方的看板嗎?

              有名稱標志嗎?有標志著貨架名稱和物品名稱的看板嗎?

              有數量標志嗎?有大庫存限量和小庫存限量標志嗎?

              有洗手間和收銀臺的引導標志嗎?

              有方便找東西、取東西的好辦法嗎?擺放商品、備用品和工具,是站在購買者和使用者的立場上考慮的嗎?



              c.清掃

              地板上有垃圾、灰塵或者泥土嗎?地板時常保持干凈明亮嗎?

              貨架和窗戶有無灰垢,貨架和窗戶是否經常打掃?

              常用具、設備的清掃和點檢工作實施清掃點檢了嗎?

              制定清掃責任分擔制度了嗎?清掃當班和清掃的范圍明確規定了嗎?

              d.清潔

              清掃已經成習慣化了嗎?打掃、擦拭和收拾已成了習慣性動作嗎?

              排氣和照明情況良好嗎?廚房和店內的空氣污濁嗎?

              照明光線充足嗎?是否因角度、照射度和燈的原因使得光線變暗了呢?

              儀容、舉止是否端莊、整潔從業者的服飾和發型等是否整潔?

              是否配有暴露污濁的裝置,有沒有一旦產生污濁就可以立刻察覺的裝置?

              有維護前面的33制度嗎?有維護整理、整頓和清掃的制度嗎?