兒童口吃矯正機構免費咨詢「多圖」

 比如：這個——這個——。幼兒階段，孩子的口吃常多見于連發型，其次是伸發型。一般是由連發型向其它兩種類型發展。此外，家長還可以多鼓勵孩子自理和自立、避免過度保護、培養他們積極地面對挫折。有哪些辦法幫助孩子？如果您的孩子有以上因素中的一個或幾個，需要您引起重視，可能需要由專業人士進行測試和評估，然后決定是馬上進行系統性地干預矯正，或是繼續密切觀察。

研究表明，孩子產生口吃一般有以下緣故：比如在心態極其不安時，人們所有人都在所難免有時候 “卡機”或是“吱吱作響嗚嗚嗚”，而這類流暢度的轉變在小孩子的的身上反映得尤其顯著。不管您是不是帶小寶寶到專業人員或組織那邊尋找技術專業的評定和具體指導，家長都必須對孩子的口吃狀況有科學而客觀的了解：既不可以、逃避難題，更不適合心急火燎、火冒三丈。針對家長而言，用恰當的心態直面問題就是說解決困難的步。認真聆聽：把專注力放到孩子講話的內容而不是說話方式上。一直等孩子講完了家長再答復。多關心語言專業技能以外的綜合發展趨勢，如社交媒體、感情、體能、智商等。

兒童口吃的發展

再往后發展，口吃就成為了孩子嚴重的問題了。這個時期的孩子已經出現某些心理問題，口吃也從單純的生理問題逐漸向心理問題轉化。孩子會刻意回避某些需要大段論述的場合，對自己的口吃問題產生窘迫感、恐懼感，害怕與他人交流，社交圈子逐漸縮小，甚至產生自閉、抑郁傾向。合肥市信康口吃矯正研究所歡迎您的咨詢