濮陽注意力訓練孩子學習困難信賴推薦「在線咨詢」

作為父母要明白，在出現這種狀況的時候我們應該做的是什么。是不問緣由由他去？還是向孩子了解真正讓他放棄的原因和理由之后，幫助他克服困難，不怕辛苦和困難呢？

跆拳道的訓練不是單純的跑跑跳跳，對于練了跆拳道的孩子來說，一節課訓練中的點點滴滴，每個環節、每個活動都是素質教育的學習。

素質訓練的痛苦和疲憊帶給孩子的不光是健壯的體魄還有堅持和忍耐；品勢訓練的嚴謹和苛刻幫助孩子養成認真做事的習慣；

戰術配合訓練不光是讓孩子學會使用技術，還教會了孩子團隊協作；實戰和競賽給予孩子獨立面對恐懼并戰勝困難的勇氣和毅力；長期的艱苦訓練帶給孩子的是堅持。

稻盛和夫說過，歷經艱辛的人更能塑造良好的人格品質。在跆拳道的教育中，看似是孩子在學習，其實家長也在學習，學習如何引導孩子跨越困難，而不是因為一時的心疼而放任孩子。

教育，不單單是門門一百分，性格、習慣、品質的塑造才是更重要的。希望孩子具備什么樣的品質，關鍵還在于作為家長的您，內心對孩子成長的選擇！

感統訓練年齡階段的重要

0-3歲是感統失調的預防階段。當然這個年齡如果孩子感統失調比較嚴重，也會表現出來。

3-6歲是真正感統訓練的黃金階段。一些感統失調中重度的孩子已經表現得相當明顯，但是一些輕微失調的孩子不被家長所重視。因為孩子上幼兒園還沒有真正參與到視聽類的學習中，家長往往忽略了這個階段的訓練。

6-9歲是感統訓練的重要階段。這個階段的孩子往往是訓練的主力，因為孩子一旦進入小學，孩子感統失調的表現就會突顯出來，孩子的問題直接暴露在家長面前。之前了解感統訓練的家長可能會找到原因，積極參加感統訓練，但不了解感統訓練的家長，只會埋怨孩子，甚至打罵，問題解決不了，還給孩子帶來心理上的創傷。

9-12歲時感統訓練的zui后階段。這個階段孩子的問題更加突顯，解決的難度也會變大。孩子要付出比他人更多的汗水與努力。抓住孩子感統訓練zui后的尾巴，一旦孩子年齡超過12歲，就很難再通過感統訓練給孩子解決問題了。

感統失調會自愈嗎？

感覺統合可以說是孩子必不可少的一種能力，任何能力都是需要培養的，如果沒有進行有意識的訓練，孩子的能力并不會因為年齡增長而逐漸提升，自然出現的問題也不會自己解決。改善孩子感統失調需要依靠良好的成長環境、正確的教育方式、針對性的感統訓練，如果家長能做到這些，孩子的感覺統合能力發育也會更加quan面。