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教育教學(xué)知識與能力

教育教學(xué)知識與能力或者教學(xué)知識與能力，這一科目確實(shí)很難，和綜合素質(zhì)科目相反，它需要大量背誦。但是我們不要害怕，因?yàn)榇蠹視r(shí)間還很充足。

這一科目我們可以先從教育基礎(chǔ)知識入手，進(jìn)行學(xué)習(xí)。一周左右的時(shí)間，我們就可以深入學(xué)習(xí)教育學(xué)的相關(guān)知識。這里建議大家結(jié)合視頻一起學(xué)習(xí)，小破站上有很多免費(fèi)的視頻，并且是全套的免費(fèi)視頻。

教資考試看教材

步，通讀教材

如果你時(shí)間夠多，建議讀三遍

遍，快速的從頭到尾看一遍，中間不要停頓，目的就是大概的了解一下大體的內(nèi)容【有哪些章節(jié)、考哪些知識點(diǎn)、知識點(diǎn)多不多、重難點(diǎn)都是那些】，在腦海中形成一個(gè)大體的印象，不需要細(xì)究。

第二遍，瀏覽并分析考試大綱，依據(jù)大綱劃分重難點(diǎn)，大綱里面的試卷結(jié)構(gòu)很是重要，因?yàn)樗宄谋砻髁嗣總€(gè)章節(jié)在考試中所占據(jù)的比，依據(jù)比重分配你的時(shí)間，好比好刀用在鋼刃上。

教師招聘考試考查的知識點(diǎn)比較多也比較散，對于各學(xué)科知識制定復(fù)習(xí)計(jì)劃只是步，第二步就要求考生能夠建立自己的知識網(wǎng)絡(luò)，可利用思維導(dǎo)圖的方法進(jìn)行梳理。思維導(dǎo)圖可以在較短的時(shí)間內(nèi)過濾知識點(diǎn)，幫生建立教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)的學(xué)科框架，理解學(xué)科的內(nèi)在邏輯，并形成較為完善的知識網(wǎng)絡(luò)。在考試過程中有利于知識的提取，避免復(fù)習(xí)時(shí)的盲目性。