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發布時間:2020-12-12 03:38  
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是省聯考沒過線嗎?重本線還是什么呢?大多數藝術類考生因為專業學習耽誤了不少文化課,基礎知識比較薄弱。聯考沒過的話,不是還有校考的嘛,建議可以報一些適中的學校單考,畢竟也要好的人是后面靠單考上的大學。如果想回去讀文化的話,建議你根據自己的成績來判斷,如果你的文化是中等水平的話建議回學校讀,畢竟學校美術生的課程會更針對中等水平的學生。如果是成績較高或者較低的話,那就建議去校外補習機構上課,這樣更針對你個人的問題去解決。選機構很重要,不要相信一些機構的說的花言巧語,根據自己的弱點找好的機構,加油
專業課沒過的話可以走校考w
文化課的話,我們這邊一般上小班補課
選擇的話……建議不要考慮環境問題,只看教學和成績就好了
時間允許的話,可以稍微聽下課,可能會有幫助
首先要結合自己的情況去選擇專業,而且有些省份美術專業和編導專業是可以同時報名藝考的,所以這個需要你再去確認一下。
如果可以同時報考美術和編導專業的話,那么可以拿出一部分時間去準備編導專業,而且作為有美術基礎的編導考生來說,可以選擇專業會更多,而且考試的優勢會更大,例如北京電影學院廣告導演、影視攝影與制作專業,就會看到美術相關的東西廣告導演會考到素描影視攝影與制作專業復試會考視覺創作,就會考到美術相關的東西,廣告導演會考到素描影視攝影與制作專業復試會考視覺創作。”要走這條路,興趣還是位的“我是因為特別喜歡才選擇美術的,小時候就學過。
如果美術成績真的不是特別出眾的話,可以選擇做編導專業,因為首先電影本身就是聲音與畫面的結合,而作為美術生畫面構成能力和色彩等運用是比普通的編導考生要好的。
當然選擇專業要結合自己的文化課。一般編導類的名校,例如北京電影學院和中央戲劇學院等藝術的院校。對于考生的文化課要求并不是很高,一般在本省一本線的80%到85%之間,所以現在開始一般編導類的名校,例如北京電影學院和中央戲劇學院等藝術的院校。對于考生的文化課要求并不是很高,一般在本省一本線的80%到85%之間。不知道,你現在是如果是高二的話,現在學習編導是完全來得及的。一對一可及時補上欠缺的知識,提高學習成績初高中學生的學習負擔均較重。
另外從就業角度來說,美術專業的就業范圍相對來說比較窄,而編導專業涵蓋了多個專業方向,大概包含了戲劇影視導演、戲劇影視文學,廣播電視編導、影視攝影與制作、廣告導演、制片,策劃等專業方向。當然,在報考的時候也要結合自己的文化課及自身情況和專業考試內容選擇適合自己的專業進行準備與報考。“女兒沒有叫苦,說反正每天在宿舍睡覺的時間也不長,她們畫畫都要到晚上12點多,但我心疼,尤其那右手,皮膚粗糙得像過去砍柴人的手。
這里分享一些師哥師姐的藝考經驗給你希望能夠對你有幫助
藝術生文化課http://www.chnqsedu.com/
選擇好的藝考培訓班,需要注意的事情很多,但是勤思教育老師認為主要有2點:
1、多打聽
選擇藝考培訓機構的步便是從咨詢先開始,各位家長、同學,所有的培訓機構都會有“王婆賣瓜,自賣自夸”的現象,至于“瓜”好不好,那便無從得知。起碼次聽到的時候給自己留有再考慮的余地,多去走訪親戚、朋友以及已經上了大學的藝考生,畢竟,再好的宣傳都不如一個好的口碑。其實我感覺你想問的是前輩的學習方法,但是我一直覺得每個人的情況都不一樣,別人的方法未必適合自己,還是要靠自己琢磨找出適合自己的方法)4。
2、實地走訪
實地考察是每個家長、同學的必經之路,直觀的感受便是來源于實地考察,實地考察重點考察什么?小編在這里給大家劃重點啦!
學校環境(一個好的學習環境是學習的保障,先進的教學設施設備可以讓同學們更好的接受學習)
學校安全有無隱患(生命安全是根本保障,若因省學費而選擇了臨時搭建或不符合標準的教學建筑會給生命安全帶來巨大隱患,在實地考察時重點觀察有無消防通道、滅火器、消防安全指示燈、房屋有無破損等)。
后,好的高考美術培訓班的教師必須具備多年的教學經驗,能夠熟悉歷年高考題型,更加能夠把握好高考脈搏才能進行針對性教學,個別強化培訓才能整體提高美術藝考考生學習成績。
希望以上這些建議可以對你有幫助哦。藝術生文化課http://www.chnqsedu.com/
更實戰的高分沖刺教案
幾個月的沖刺集訓營若按常規教學就會出現“一輪學不完,二輪跟不上,三輪學不會”的局面,因而在教學的內容和教學的難度上必然有一定的取舍。依據較新考綱,結合歷年, 由眾多高考 專家、一線名師,共同參與編寫并不斷修訂的"勤思集訓高分沖刺"專用教案,是把各科必考的基本知識點、考點作科學的分類與編排,緊緊抓住高頻考點,并把這些考點的掌握方法、訓練以及對應預測的典型題例都融入其中并模板化,重點突出對基礎的強化,注重對高考基礎題型和中檔題型的把握,較大程度地提高補習所用資料的實戰性和實效性。該學案不是零零碎碎的經驗總結, 而是標準化的學習系統,較后安排的考前信息 整合后的重點串講,更是為勤思優才集訓的學生成績錦上添花。普通學校的課程設置只為普通參加的學生設計,完全不適合藝考生的復習計劃和學習要求。
