藝術生文化課培訓值得信賴「勤思教育」

特點：

專為藝考生量身定制

藝考定制課程

緊扣考點

快速沖刺提分

教師團隊

課后全程跟蹤

我們的優勢：

課程緊扣大綱，根據藝考特點制定針對性的學習方案，幫助學生梳理考點掌握解題思路，短時間內沖刺復習，快速提分。

我們的師資：

傳承百年名校教育精華，秉承先進辦學理念，任職教師皆為市重點中學的骨干教師，具有多年高三畢業班輔導經驗，并有豐富的針對藝考生輔導(語數英)的經驗。

我們的管理：

塑造優良學風，每班配一名專職班主任，全程跟蹤管理，充分做到學生、家長、老師、三方信息暢通。

我們的服務：

全年舉辦多次家長會、學習方法指導、考前志愿填報指導，疑以及定期傳達 新的政策信息。

勤思教育藝術生補習班校區地址

【不容忽視的文化課】藝術生文化課補習的六誤區

藝考也是的一種，不過它對文化課的要求比普通的生要低很多，藝考生要具有自己特長，再加上一定的文化課知識，應該就能實現自己的大學夢想了，看起來簡單，其實這比普通生要難很多，他們付出的一點也不比他們少，請看2019藝術生文化課補習的六誤區。

誤區一

先準備藝考，等藝考結束后

開始學習文化課

藝考生，本來文化課就很薄弱。據數據顯示很多藝考生都是專業成績很，卻在文化課考試中敗北，與藝術院校失之交臂，不免讓人扼腕嘆息!

所以建議藝術類考生在理想院?？嫉牟畈欢嗟臅r候，就要盡快的進入文化課的補習，千萬不要等到校考全部結束后再進入文化的學習，那樣的話給文化課的復習時間就太短了。

誤區二

對于文化課學習缺乏正確的方法

很多藝術類考生補專業課占用大部分精力，文化課基礎薄弱，甚至一度被落下一大截，而專業聯考結束以后，只剩不到半年的文化課復習時間，這時候應該怎么辦呢?相信不少考生及家長都是壓力很大，)可是改變人生命運的重要轉折點啊!”星宇解釋，“除了興趣，我選美術還因為實用，父母也和我討論過，覺得學了美術也算是有一技之長，以后就算找不到好工作也可以自己創業。不少考生買了很多復習資料，那些如小山堆的資料擺在桌子上，考生兩眼茫然，不知所措，在家長督促下，開始做一本又一本的習題。一段時間下來，考生精疲力盡，疲憊不堪，也不知道哪些做過哪些沒做過了，甚至到了看到就想吐的地步。

藝考生時間緊、任務重，做題是必需的，但是一定要在老師的指導下，根據歷年，有針對性有選擇性地選擇相應的題，而且要定期整理自己做過的題，反思自己做過的題，比如說哪些是自己已經掌握得非常牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據不同題型自己再進行相應的調整或者整理錯題本。同時，指出，考生除了做題外，還要背誦一些知識點、定期復習知識點，切莫只搞題海，否則學生會身心疲憊，效果不太理想，甚至事倍功半。文化課沖刺營一般離家較遠，需要適應新環境，但是學習氛圍好，都是藝術生有拼勁。

誤區三

文化課學習成績不好才藝考

藝考生有兩類，一類考生可能從小因為這樣那樣的原因，文化分落下了，在升學壓力下或者老師的勸說，他們選擇了藝考。這部分藝考生想的是藝考生文化分要求低，想“曲線”，走的捷徑;還有一類考生是從小就學藝術，藝術功底不錯，文化課水平也不錯。但是由于高三集訓專業課而導致半年來沒有學習文化課，文化課成績下滑。藝考培訓為您墊上四塊磚一步：了解學情，測試和溝通，分析診斷問題，定制輔導目標方案。

針對文化層次不同的考生，建議考生要選擇負責任的專門的藝考生文化課培訓學校。在這類培訓學校里，老師們可以進行分層次教學，根據不同層次的學生講解不同的內容，預留不同的學習作業，針對性地進行課下輔導。

誤區四

缺乏自信，盲目報名補習班

文化課是藝術生的短板，加之長時間的專業課學習和考試，使得多數藝術生對自身的文化課缺乏信心，產生緊張、恐懼的心理，有的考生情急之下聽信他人之言盲目報名補習班，結果被一不正規的補習班毀掉了自己的好前程，每年這樣的例子都不在少數。

藝術生的文化基礎比較薄弱，首先要做的就是調整心態。

找準切入點，學習中一定要做到9字方針：抓基礎、避偏難、找考點。綱中會規定考試的命題范圍，考生只根據大綱中的要求，有目的的針對考點復習，就能事半功倍。

但是很多考生不知道什么是必考點，那么，復習文化課時注意大綱中的基礎知識必考點分類整理，讓基礎差的藝術生直接針對考點復習，提高復習效率。誤區五

學習無計劃，且追求面面俱到

藝術生的文化課復習缺乏的是詳細并科學的學習計劃，一進入高三，自身整個的學習計劃就應該了然于胸，不管在專業集訓還是后的文化課突擊時期，都應該做到有條不紊。

考生在制定學習計劃時，要結合自身實際情況多聽取老師的意見，后將詳細的學習計劃以書面的形式呈現出來，放在顯眼的地方督促自己。

依照學習計劃復習時，切記不要追求面面俱到，這是很多藝考生容易犯的錯誤。

由于藝術生學習時間有限，在備考的過程中一定要學會取舍，分清主次，主抓重點和基礎知識，對于自己的強勢科目和提分較快的科目，可以適當的多花費些時間。根據制定好的計劃復習，規避茫無目的的復習。

誤區六

忽視語數外單科成績

盲目跟從文化生學習模式

藝考生有兩類，一類考生可能從小因為這樣那樣的原因，文化分落下了，在升學壓力下或者老師的勸說，他們選擇了藝考。這部分藝考生想的是藝考生文化分要求低，想“曲線”，走的捷徑;還有一類考生是從小就學藝術，藝術功底不錯，文化課水平也不錯。但是由于高三集訓專業課而導致半年來沒有學習文化課，文化課成績幅度下滑。答題時考生應規范過程、規范作答、規范書寫，做到會做的題都做對做好。

希望各位藝考生能夠針對自己的自身情況，選擇合適的途徑來幫助自己提高文化課成績，從而實現你的夢!

管理特色

1、配備雙班主任：負責學生的課堂紀律、學習考勤、學習進度跟蹤、學習程度考評等。

2、校長巡課制：主管教學校長在教學過程中隨機巡查各科教學內容、教學進度、學生課堂表現等，隨時進行督導。

3、管理嚴格，嚴謹，實行專人負責制，考勤打分制。確保學生在學習，生活，安全等方面萬無一失。

4、實行獎學金制度，學生在中考取培訓班名者將可獲得獎學金。

勤思藝術生文化課輔導優勢

1、多年藝術生文化課培訓經驗，熟知市內外各大高校錄取要求及規則，可針對學生不同考試需求制定個性化教學方案；

2、擁有高三師資隊伍，多年奮斗于教育前線，并有多名命題老師參與教學。

3、根據學生實際接收情況，安排小班分班教學保障學生學習進度；

4、因材施教、全程跟蹤，根據每個學生的情況具體指導，班主任建立學生成績發展檔案，從學習習慣、解題技巧到心理素質提高學生成績，并定期不定期和學生談心、溝通。班主任、專職教師以校為家，時刻關注學生動態，及時給予教導及幫助。

5、在6門學科的科任教師之外同時增設輔助教師，跟蹤教學，管理作業、考試等課外輔導。好比是班級授課 “1對1”輔導同步享有。

6、校區環境優美，擁有多媒體教室、網絡閱覽室、獨立宿舍等，為各地學生提供良好、優美的學習、生活環境，規范管理使家長無后顧之憂；