池州心理危機干預培訓學校-健康成長「多圖」

 心理危機的特征：（1）通常為自限性，多于1~6周內小時。（2）在危機期，個人會發出需要幫助的信號，并愿意接受外部的幫助或干預。破產或重大經濟損失：干預原則是與當事者進行充分交流，自殺并不能挽救已經發生的經濟損失，通過再次努力有可能東山再起。親人去世的悲傷反應（居喪反應）：嚴重者情感麻木或昏厥，也可出現呼吸困難或窒息感，或痛不欲生呼天搶地地哭叫，或者處于極度的激動狀態。

 重要考試失敗：對個人具有重要抑郁的考試失敗可引起痛苦的情感體驗，通常表現為退縮、不愿與人接觸，嚴重者也可能采取自殺行動。悲傷反應：在居喪期出現抑郁，或自己認為對待死者生前關心不夠而感到自責或有罪，嚴重抑郁者可產生自殺企圖或行為。出現了用現有的生活條件和經驗難以克服的困難，以致使當事人陷于痛苦、不安狀態，常伴有絕望、麻木不仁，以及植物神經癥狀和行為障礙。

 親人去世的悲傷反應（居喪反應）：當居喪者醒后，應表示同情，營造支持性氣氛，讓居喪者采取符合邏輯的步驟，逐步減輕悲傷。引起危機的常見原因：急性殘廢或急性嚴重的疾??；戀愛關系破碎；突然失去親人（如父母、配偶或子女）或朋友，如親人或朋友突然去世。引起心理危機的常見原因：失去愛物；破產或重大財產或住房損失；重要考試失敗；晉升失?。粐乐刈匀粸暮?，如火災、洪水等。