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發布時間:2021-10-10 15:47  
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增強語音意識:包括了解押韻,對一些詞匯進行發音的切分
增強語音意識:包括了解押韻,對一些詞匯進行發音的切分。增強對不同詞語的語義關系的理解和運用,例如行為與對象、同義詞、近義詞、反義詞等。詞法和句法方面:(1)促進學習并正確應用適當的詞素,特別是動詞、代詞等。(2)增強所說句子的復雜程度和平均長度。(3)促使孩子表述不同類型的句子。
語用方面(1)增強孩子在不同的語境中語言轉換的靈活度。(2)運用想象游戲的方式來鞏固新學習的語言技能。(3)增強交流溝通能力包括開啟并保持一段對話;對于同一話題的維持及轉換能力;對于突然中斷的對話的補救。(4)增強敘述能力。

小嬰兒老是黏著人,稍大些的孩子除了黏人還會哭鬧,或者不愿意自
小嬰兒老是黏著人,稍大些的孩子除了黏人還會哭鬧,或者不愿意自己獨立做事。這樣的行為難免會讓父母疲憊,因為他們無一例外希望孩子能獨立一些。這時父母就忘了孩子在這個世界中多么地不知所措,而簡單地將孩子對他們的依賴理解為一種控制。你要提醒自己孩子已經努力了,在她的能力和發展階段所允許的范圍內盡力了,只有你耐心的鼓勵才會讓她順利過渡到更為自信的階段。別抱怨她的各種需求,而好是有求必應。

當孩子想要接近一群孩子時,鼓勵她詢問是否可以和他們一起玩
當孩子想要接近一群孩子時,鼓勵她詢問是否可以和他們一起玩。建議孩子說出自己在游戲中想做的事情,或者提出自己的想法。需要的話,讓孩子說話聲音大點。當你開始和孩子玩的時候,請跟隨他的指引去做。如果他在玩自己選擇的東西,他就知道自己想要什么,也更能把自己的觀點表達出來。過一段時間,邀請一兩個孩子來家里一起玩,盡量讓這幾個孩子注意到彼此。
