寒假散打培訓(xùn)學(xué)校歡迎來電【詠春武校】

南陽中體詠春教育常年開設(shè)專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。

詠春拳培訓(xùn)的實戰(zhàn)技巧。

   1.基本的數(shù)據(jù)，例如以身高170厘米的人為標(biāo)準(zhǔn)來說的，理論上身高每提高10厘米，以下數(shù)字提高5厘米，所以就算是190厘米的高個子，以下距離也只會增加10厘米，這10厘米對我們培養(yǎng)距離意識可以忽略。邊腿、側(cè)踹：1米；正踹：80厘米；拳擊直拳：60厘米；日字沖拳：50厘米；一步的距離：50厘米。

   2.距離的劃分，詠春優(yōu)勢距離：50厘米以內(nèi)；詠春劣勢距離：50厘米--1米（或者稱其他武術(shù)習(xí)慣距離）；警戒距離：1米-1.5米（進一步就可以發(fā)起攻擊，一般人會在這個距離上觀察對手）

   3.應(yīng)對的方法，對方進一步然后起邊腿：在對方起腳同時你也進一步，雙方距離已經(jīng)從1.5米縮短到0.5米，對方的腿擊完全無效；對方進一步然后側(cè)踹或正踹：對方起腳的同時，你圈馬進一步，其他同上；對方進一大步低掃腿或低邊腿：進一小步起腳截?fù)簦蛑苯悠鹉_截?fù)簦粚Ψ竭M一大步或進兩步來拼拳：對方直接送上門來了，不用進步了直接打；對方進一步然后做踢法的假動作：無視任何假動作，只要對方起腳了，直接進一步近身打，因為他已經(jīng)沒機會在假動作后再踢第二腳了。

　每個人心底都會有一個武俠夢，或許是武俠俠的影響太過深遠(yuǎn)，很多外國人一聽到中國第一個反應(yīng)就是功夫，他們認(rèn)為每個中國人都是武林高手。很多家長也認(rèn)為，學(xué)舞蹈能讓女孩更有氣質(zhì)，學(xué)武術(shù)則會讓男孩強身健體，培養(yǎng)站如松坐如鐘的形態(tài)。那么到底要不要讓孩子接受兒童武術(shù)培訓(xùn)呢?

　　不少媽媽讓孩子學(xué)習(xí)武術(shù)是為了提高孩子的自我防護的能力，增強體質(zhì)，少得病。其實，兒童武術(shù)培訓(xùn)還有更多好處：能夠促進孩子身體發(fā)育，培養(yǎng)正確的身體姿勢，提高速度、協(xié)調(diào)、靈敏、力量、柔韌等素質(zhì)，發(fā)展時空知覺和節(jié)奏知覺以及肌肉控制能力、想象力、注意力、形象和運動記憶力、模仿能力，培養(yǎng)尊師愛友、團結(jié)互助、勤學(xué)苦練、自律守規(guī)、自信自尊、勇敢堅毅等民族傳統(tǒng)武德。

　　活潑、好動是孩子的天性，少部分孩子之所以比較“難管”，主要是由于孩子自我約束能力差。武術(shù)注重內(nèi)外兼修、壯內(nèi)強外，恰好能幫助孩子學(xué)會如何自律。所謂“習(xí)武先習(xí)德”，兒童武術(shù)培訓(xùn)教學(xué)中始終貫徹著武德教育，可以培養(yǎng)孩子尊師重教、寬以待人、嚴(yán)于律己等良好的道德情操。文化學(xué)習(xí)為靜，武術(shù)為動，只要合理分配、動靜結(jié)合，在尋求身體強健的同時，不過度損耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、平衡發(fā)展

武術(shù)學(xué)校受傷急救指南

1.崴腳：盡快用冷水或者冰塊進行冰敷處理，可以減緩血液流動，防止腫脹。待過去二十四小時后，再采取熱敷

2.岔氣：洛陽武術(shù)學(xué)校的教練在發(fā)現(xiàn)有學(xué)員突然岔氣，先讓學(xué)員保持冷靜，用鼻子深吸氣，嘴巴呼氣，調(diào)整呼吸頻率后，再慢慢平躺下來。

3.韌帶拉傷：需要立即停止活動，以避免韌帶受傷進一步擴大化，然后再進行冰敷處理，可以適當(dāng)用繃帶進行一個纏繞防護作用，需注意韌帶拉傷處理宜早不宜晚。

冬天練武術(shù)提高靈敏度

長期呆在有空調(diào)或暖氣的室內(nèi),會使得身體對外界的溫度感應(yīng)反應(yīng)遲鈍。而運動中的身體,由于大腦皮質(zhì)興奮性增強,使體溫調(diào)節(jié)身體能力明顯提高,有利于靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,身體感應(yīng)能力明顯增強。