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發布時間:2020-11-02 08:41  
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將受訓對象的口腔感知觸覺正常化,增強對自己口腔結構的意識,改善其發音說話時口部肌肉結構自主活動的準確性,同時還能增強口部肌肉的獨立活動能力。獨立活動就是一組或多組肌肉以穩定性和足夠的力量為基礎的分開活動,基于這種獨立活動能力,大腦通過空間運動的分段控制,達到對各部分肌肉的分級調控。
目前,感知訓練的種類繁多。有些速讀課程使用一種速示器(teachtoscope這種儀器以不同的速度把數字、單詞和詞組投射到屏幕上。雖說它有不少用處,但其主要效用在于激勵動機。啊,世界上還有什么東西能比在一部會激勵或鼓動人的昂貴機器上花錢劃得來呢?
自閉癥線上教學學習當然有的速讀課程不用任何儀器也能達到同樣的效果。如讀者用一張卡片,中間剪出空框,其長度大致與一個標準詞,一組數字或一個短語的長度相當。每個空框的底部畫一個箭頭,指向出現在空框里的形象的中心,想出這個辦法是為了達到這樣的效果,即把適當的空框迅速地拉到一個詞、一組數字或一個短語時,使該形象剎那間出現在框面里,然后再覆蓋上。
對這種練習要給予評分,以便讀者能循序漸進地從閱讀單音節詞發展到閱讀多音節詞,然后隨著感覺變得更靈敏,逐漸相信自己能準確而迅速地區別同類詞,從而再閱讀短語。
武漢心之初開音的訓練方法:
通過口腔肌肉及唇、舌頭,腹腔、下顎骨等發音部位的練習,增強口腔感知覺,平衡口腔觸覺閾限,增強說話清晰度。
下面分享一些具體的訓練小方法,僅供參考:
1、通過湯匙擺放的不同位置,進行不同的訓練,如側置可練習合唇,前置練習圓唇,啜飲練習舌頭后縮。
2、使用剪口杯練習合唇,舌尖靈活度,下顎骨分級調控等。
3、使用不同級別的吸管練習圓唇、舌頭后縮、收緊面部組織、提高下顎骨穩定性。
4、吃固體食物練習舌尖兩側轉移、下顎骨穩定性、對稱性、獨立進食,如沾了花生醬的西芹,或沾了酸奶的蘋果條。
5、使用泡泡水,可練習腹腔分級調控、下顎骨穩定性、圓唇、減少流口水。
自閉癥線上教學學習初級階段一般會用大概兩周到一個月的時間,給孩子建立一個上課的氣氛,熟悉上課的狀態,并且能夠在安靜的情緒下配合家長完成一些簡單的指令。
自閉癥線上教學學習中級階段 這個階段的重點是基本學習能力的建立,主要內容包括:語言和言語表達、動作模仿能力、視覺訓練、游戲和社交技能以及發音的跟從和糾正。
自閉癥線上教學學習這個階段是非常重要的,早期的、正確的專業干預可以為今后的學習和預后發展打下良好基礎。但這些都是非常專業的、循序漸進的過程,需要專業人員和機構的持續支持。 階段 這個階段的重點是提高學習品質和技能。
