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建筑體驗館，高空墜落是什么感覺？

建筑工地墜落的鐵塊砸在安全帽上是啥感覺？人從高樓墜下會感受到什么？

高空墜鐵塊

幾年前，被一只脫韁的羅威納犬撕咬肩背時，通過身體骨骼傳遞到聽覺神經里的那種肌肉撕裂聲，已經讓我終生難忘。這次頭骨的脆裂聲，更令人。

安全帽撞擊體驗，模擬的是遭遇高空墜物的傷害。體驗之前，工地安全部經理史洪貴特別提醒，要把安全帽戴緊，說這樣才能有更真實的感受。一二三，砰……鐵球接觸安全帽的瞬間，受震動自然閉上了眼睛。

撞擊產生的沖擊波，通過安全帽傳遞到神經里，分明就是頭骨的聲音，好在還清醒。體驗過這個項目體驗后，又去工地，再沒敢摘下安全帽。有種后怕的感覺。

企業在新形勢下的發展越來越困難，隨著“90”后作為新生力量進入企業，給企業帶來了新的活力，但是“90”后有著自己獨立的特點，企業的離職率也上升，入職人員的增加，使得安全培訓的教育方式也要發生改變，無論是培訓內容和培訓形式都要適應新的發展，只要好的教育方法，才能實現預期教育的目的。高空墜鐵塊幾年前，被一只脫韁的羅威納犬撕咬肩背時，通過身體骨骼傳遞到聽覺神經里的那種肌肉撕裂聲，已經讓我終生難忘。    

安全教育培訓中為了讓員工真正的了解安全的重要性，而且還不讓員工聽著有種昏昏欲睡的感覺，我們做的安全培訓資料要考慮到視頻內容優于圖片內容，圖片內容優于文字內容，讓員工對安全產生興趣利用視頻和圖片相結合的教育方式，但是光看不能親身體驗，不能使員工真正的了解。在這種技術下，人們可以很直接地使用肢體動作，與周邊的裝置或環境互動，而無需使用任何復雜的控制設備，便可讓人們身歷其境地與內容做互動。

走平衡木，讓工人體驗醉酒后施工的危險；體驗事業部總監告訴記者,在他看來，國內兒童職業體驗館普遍特色不足，主要體現在以下幾個方面：一是獨特體驗缺失。安全帽撞擊體驗，讓工人知道安全帽的重要性；高空墜落，讓工人懂得如何避免墜落事故和自救……這些體驗項目在設計上逼真地再現了危險場景，雖然危險系數要比實際情況低許多，不會對人身安全造成威脅，但仍有震懾力。稅平介紹，雖然體驗館所產生的價值無法量化，效果還是顯而易見的，以至于周邊的工地也派人來學習，甚至帶著工人來進行入職培訓。