六安老中醫師承培訓班-專業團隊「在線咨詢」

中醫師承：

中醫文化博大精深，幾千年的歷史積累造成了中醫獨特的魅力，中醫技術學無止境。沒有任何一個中醫，哪怕是國醫大師敢說完全掌握，且中醫也是與時俱進的，所以中醫人更加要樹立活到老學到老的思想。要建立健全師承教育貫穿始終的中人才培養長效機制，利用各種機制吸引、鼓勵名老中通過師承模式培養多層次的中骨干人才，同時建立中醫師管理制度，明確師承雙方的職責和義務。現代社會的和教育不斷發展，學院教育成為了如今的主流，學習中醫需要到專業的中大學當中，通過系統的高等教育來掌握的中醫知識。

中醫師承，對于沒有中醫基礎但是又想學習中醫的人員而言，中醫師承無疑是一個十分不錯的選擇，只不過這條道路要投入大量的時間和精力。盡管有國家的大力扶持，有不少“鐵桿病友”支持中醫，中醫大道的傳承，仍有不少阻力和困難。師承由原來的3年增長為5年，并且由指導老師之外的兩名中醫類別執業醫師推薦(不是要跟兩位老師)，同時取消了對原來具有高中以上文化的要求。

中醫文化博大精深，幾千年的歷史積累造成了中醫獨特的魅力，中醫技術學無止境。沒有任何一個中醫，哪怕是國醫大師敢說完全掌握，且中醫也是與時俱進的，所以中醫人更加要樹立活到老學到老的思想。師承教育是在職教育不可缺少的一部分。它具備、成長周期短、經費投入少、對工作影響小的優勢。中醫遵循的大道，如陰陽、五行、臟腑經絡、辨證論治，能聽懂、信服的人群在“老齡化”。更有許多“下士聞道”，嘲笑、詆毀、歪曲的雜音不絕于耳。

中醫師承是學習中醫的主流方式，所有的中醫醫生都是通過中醫師承的方式來學習的。中醫師承的轉變是在《中法》的推動下進行的，與民間中醫考核同時有所改變的是中醫師承老師的條件。我們都知道，中醫師承是中醫行業當中的重要方式之一，只是在近代產生了學院教育之后才逐漸淡出主流。要建立健全師承教育貫穿始終的中人才培養長效機制，利用各種機制吸引、鼓勵名老中通過師承模式培養多層次的中骨干人才，同時建立中醫師管理制度，明確師承雙方的職責和義務。