福州發育遲緩原因常用指南「多圖」

感統訓練 -自閉癥 自閉癥(孤獨癥)是一種兒童腦功能的失常，從它被人認識開始，一直被許多專家和父母所困惑。導致自閉癥的原因還不是很清楚，但自閉癥的兒盤顯現出許多感覺處理不良的現象，在某種程度上，也是觸覺學習的不足．但它所衍生的問題遠遠超過一般單純的觸覺敏感或遲鈍。這些兒童如觸覺不足的兒童。其大腦對感覺的分辨能力不好，甚至極差。

最常被引用的統計是一萬人中約四點五個人，這項數據是由美國和英國所組成的大規模統計而得來的。有趣的是，自閉癥的發生率各國不同，其范圍從德國的萬分之二到日本的萬分之十六。在早期，由于心因論學說盛行，因此也直接影響到自閉癥兒童及其家長所接受之療；在此時期，無論是直接針對兒童或間接針對家長，最普遍之方法均為心理療法。但是此法并沒有后續相關的研究支持其理論。　　

孩子放在視覺懸崖上，他們驚訝地發現，孩子們竟然也對懸崖產生了恐懼。這說明，自主的運動對距離感的產生是至關重要的，爬行成了天然的距離感產生加速。另外還有實驗發現，會爬的孩子找隱藏物品的能力和短時記憶都要略強一些。所以爬行對于孩子觀察探索世界、感受距離感和速度感有著非常重要的影響。另外還有實驗發現，會爬的孩子找隱藏物品的能力和短時記憶都要略強一些。所以爬行對于孩子觀察探索世界、感受距離感和速度感有著非常重要的影響。

如果你是老師或是家長，觀察到小朋友在溝通、社會互動方面或是行為方面有疑似自閉癥的特征，這時候你可以：學齡前，可以帶小朋友到醫院做檢查。例如：兒童心智科。入學后，可以轉介到各縣市教育局的特殊教育學生鑒定及就學輔導會（簡稱鑒輔會）作相關的鑒定。判斷標準化：依據‘身心障礙及資賦優異鑒定標準’，中規定：‘自閉癥’系指因神經心理功能異常而顯現出溝通、社會互動、行為及興趣表現上有嚴重問題，造成在學習上及生活適應上有顯著困難者，并不是因為父母教養態度、方式不當或人格問題所直接引起。