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發布時間：2020-07-24 05:40
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因此，住宅、辦公樓入口常見的面積不大、2層或3層通高的門廳，當面積不大于100 ㎡時，是不需考慮排煙的。
商場等的扶梯上下貫通的空間，也可不按“中庭”設置排煙。
此做法基本得到國內大多數地區“答疑文件”的認可，也算是“有理有據”吧。
2層還是3層？
上海規程將中庭定義為3層及3層以上的大空間，許多人糾結2層的挑空空間是不是要按中庭設計。
如前述，面積大于100 ㎡的地上經常有人場所，都應設置排煙系統，至于是否按中庭設計，影響的只是排煙量的大小。
風管及部件安裝前，清除內外雜物及污垢并保持清潔。安裝風管時，為安裝方便，在條件允許的情況下，盡量在地面上進行連接，一般接至10～12m長左右。
2、風管法蘭墊料按系統進行選用。空調、通風風管采用厚度為3mm的8501密封膠帶密封，排煙系統風管采用石棉橡膠板作為法蘭墊料。
3、法蘭墊片厚度為3～5mm，墊片要與法蘭齊平，不得凸入管內，以免增大空氣流動阻力，減少風管的有效面積。
4、緊固法蘭螺栓時，用力要均勻，螺母方向一致。風管立管法蘭穿螺栓，要從上往下穿，以保護螺紋不被水泥砂漿等破壞。
風機全壓測量與風管內全壓的測量方法相同，使用儀表也相同，用畢托管和傾斜微壓計測量。風機壓出端測量截面，選在靠近風機出口而氣流比較穩定的直管段上；風機吸入口端的測量截面位置選在盡可能靠近風機吸入口處的直管段上。
風機風量測量分別在風機壓出端和吸入端，與風機的風壓測量同時進行。測量方法與風管內風量測定方法相同。風機的風量取壓出端和吸入端風量的平均值。
3、空調風系統的測定與調整
（1）確定測量截面與測點的位置
學校空氣污染事件的頻發讓今年的開學季顯的有些特別。新風系統不再是私立學校的專屬，眾多公立學校也紛紛涌入了新風市場。霧霾鎖城的時節即將來臨，學校安裝新風系統的意識越來越強烈。
那么是否真的有這個必要性或者是否真的可行？
教室安裝新風系統必要性分析
教室是學校進行教學活動的主要場所，學生到達學校之后，90%的時間都是在教室內度過的。學生長期的處于教室環境下，若是教室空氣受到污染，那么他們將長時間的暴露在污染之下，充當“人肉凈化器”的角色！
