福州語言障礙訓練詢問報價“本信息長期有效”

 自閉癥干預路上的誤區(qū)

進行大量的感覺統(tǒng)合培訓

感覺統(tǒng)合我們在前面也介紹過，“感覺統(tǒng)合”是指人體qi官各個部位輸入的感覺信息的組合，并且大腦被整合以完成對體外感知的反應。感覺失衡的常見表現(xiàn)是身體運動和感覺運動的不協(xié)調(diào)。

研究表明，感覺統(tǒng)合訓練可以在一定程度上提高兒童的身體協(xié)調(diào)能力，因此自閉癥康復訓練通常包括感覺統(tǒng)合訓練。

但是，感覺統(tǒng)合訓練對自閉癥的核心問題（社會障礙，語言發(fā)展障礙，刻板行為）沒有重大影響。每個孩子的感覺統(tǒng)合障礙的程度各不相同，因此取決于孩子的感覺統(tǒng)合訓練需要多長時間。根據(jù)失調(diào)的情況，一定不能盲目地依靠感覺統(tǒng)合來解決所有問題。

過分相信禁食療法

空腹療法-或去谷物和酪蛋白飲食。這是國家自閉癥研究中心在2009年發(fā)布的國家安全計劃將其歸為第三類的方法。

盡管在臨床報告中，有些父母確實報告說他們的孩子在吃糖后感到興奮，或者發(fā)現(xiàn)了對蛋白質(zhì)的過敏，但是有一個因果關系需要加以區(qū)分：正常的孩子也有糖和蛋白質(zhì)不耐癥，這種情況并非wei一自閉癥。

在臨床zhi療中，如果要使用禁食療法，必須首先去醫(yī)院接受檢查和醫(yī)生的建議。您一定不要聽取隨意禁食孩子的謠言。兒童正處于大腦和生理快速發(fā)展的時期。空腹禁食很容易引起營養(yǎng)不良或其他生理問題。

  自閉癥兒童語言訓練

  1、要求動作、要求語言訓練：在學習的過程中，手指的反映非常重要，因為兒童能用手指時，他所看到的東西范圍將擴大。因此要鼓勵自閉癥孩子用手去指，或在指的時候能說出東西的名稱，只要他說出，成人馬上拿給他，這樣是一種直觀而有意義的增強。　　

  2、視覺辨別、聲音辨別訓練：由同樣形狀、顏色的配對開始練習，進一步到聲音的辨別。