太原藝術生全封閉文化課教學服務介紹「多圖」

太原自強文化培訓學校   藝術生全封閉文化課教學

太原自強文化培訓學校用心培養每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上。“我們選擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。

多思多問：平時遇到不懂得題，要結合所學的知識和做題經驗進行分析，如果還是不懂，就不要一條路走到黑，多問問老師和其他同學，這樣不僅可以幫你解決問題，加深對題目的印象，而且節約了很多時間。很多人喜歡自己悶頭做，結果不但徒勞無功還打消了學習積極性。只有多問多思考，我們才能在與他人的互動中學到知識，得到樂趣。

融入生活，激發興趣：數學在我們的生活中很常見，平時買東西的幾斤幾兩，玩游戲時的概率，角度問題等，其中都融入了很多數學知識，不要小看這些微不足道的小事，只有我們平時遇到這樣的問題多想，多思考，一點一滴的積累，我們的數學思維才會得到鍛煉，我們的興趣才會被激發，而只有對數學保持興趣我們才不至于因為成績不好而一蹶不振，才會有一直堅持學下去的動力。

學生平時需加強英語基礎知識的學習和積累，多利用一切機會聽聽英美人士朗讀的錄音材料，而且研究近幾年的聽力題型，熟悉中考聽力題的語音、語調、語速，在考前一個月多聽模擬聽力試t題。在聽的過程中做到一看、二聽、三做、四查。聽前要瀏覽聽力試t題，做到心中有數，聽時要沉著、冷靜，要精力集中、精神放松。學會抓住材料大意、側重關鍵詞，通篇考慮、合理推斷。一步走穩，在后面筆試部分的答題過程中會更有信心，發揮出正常水平。

各學校都會有針對藝術生的學習班，老師講課有極強的針對性，藝術生一定要一字不落地做筆記，并對老師所講內容一天一清點，一周一復習。老師留的作業不能敷衍，不留死角，不會的主動問同學、問老師。那些不會的尤其重要，要格外關注。