音樂軟件大屏幕教學擇優推薦【北京鑫三芙】

音樂教學互動平臺

調式、音程尺與和弦尺

支持15種調式講解，14組音程尺，32組和弦尺同時對照講解。

基礎樂理知識

支持樂理知識課件講解，包括：識譜、記譜法、音、音律、樂音體系等。

等音講解工具

虛擬鋼琴鍵盤上的等音，可以根據鍵盤觸摸區域直接輸入，并在五線譜表上顯示有升音符和降音符的變音音符。

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為何有人無法感知音樂的樂趣？

為了找尋“音樂快感缺乏癥”群體，研究人員采用了加拿大蒙特利爾國際腦、音樂和聲音研究實驗室與巴塞羅那研究人員在2012年開發出一項名為巴塞羅那音樂獎勵問卷 （簡稱BMRQ） 的音樂敏感度測評體系。這也可以幫助很多老師在教學上減少了很多不必要的麻煩，現在也得到了更多人的好評。該問卷通過對1600名從各種渠道征集到的受試者進行調查,將人對音樂的敏感度細分為尋找音樂 （music seeking） 、喚醒情緒 （emotion evocation） 、調節心情 （mood regulation） 、調動感官 （sensorimotor） 和激發社交 （social） 。

音樂教室的優勢

實現輕松教學的目的

過去孩子們對于音樂所了解的信息是比較少的。擔心自己唱歌跑調或者是不會使用樂器被別人嘲笑，音樂教室就能讓孩子在短時間內深入的了解更多的樂器。

尤其是有些孩子他們對指1定的一種樂器的想法是比較多的，當他們能深入的接觸這些樂器之后，他們也知道該怎么樣學習和努力是可以更好的接觸音樂。音樂教室的優勢實現輕松教學的目的過去孩子們對于音樂所了解的信息是比較少的。所以是可以激發孩子對音樂的興趣，激發孩子的興趣之后是可以達到輕松教學的目的。重要的是這里面的系統，他們包含的內容是很多的，無論是哪一個中學或者是小學的材料都是可以在這里面找到的。這也可以幫助很多老師在教學上減少了很多不必要的麻煩，現在也得到了更多人的好評。