安徽仿真實訓系統-安全可靠【合肥耀安】

高校虛擬仿1真實驗教學

以現代信息技術為依托，以相關專業類急需的實驗教學信息化內容為指向，以完整的實驗教學項目為基礎，建設國家虛擬仿1真實驗教學項目，推動高校積極探索線上線下教學相結合的個性化、智能化、泛在化實驗教學新模式，形成專業布局合理、教學效果優良、開放共享有效的高等教育信息化實驗教學項目示范新體系，支撐高等教育教學質量全1面提高

系統力爭體現如下特點：

1．職業性。所有的模塊設計以崗位需求和職業能力為本，突出實踐技能，體現職教特色。2．過程性。強調訓練步驟，強化形成性練習與養成性習慣，培養職業技能。3．交互性。所有的模塊均突出瀏覽者的親身參與，使其在實踐中提高職業技術能力。4．情景性。采用數學建模與三維動畫技術，模擬真實場景，使瀏覽者猶如身臨其境，提高真實性與學習效果。采用基于虛擬現實技術的計算機仿1真模擬技術，突出訓練瀏覽者的職業技能，突出瀏覽者的自我參與，系統地、逼真地再現了電子技能訓練項目。

VR虛擬實訓室(VR實訓室)是一種基于Web技術、VR虛擬現實技術構建的開放式網絡化的虛擬實驗教學系統，是現有各種教學實訓室的數字化和虛擬化。VR實訓室為開設各種虛擬實驗課程提供了全新的教學環境。因此VR虛擬現實實訓室將會廣泛運用于未來的大中專教學輔助數字化環境中。隨著虛擬技術的成熟，人們開始認識到虛擬實訓室在教育領域的應用價值，它除了可以輔助高校的科研工作,在實訓教學方面也具有如利用率高,易維護等諸多優點.近年來,國內的許多高校、職校都根據自身科研和教學的需求建立了一些虛擬實訓室。VR虛擬現實應用于職業教育專業教學是教育技術發展的一個飛躍。