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【小學生數學口算題總是出錯，家長如何幫助孩子提高口算能力】

孩子在學習的時候總是會出現一些小問題，這是很正常的現象。那么小學生數學口算題總是出錯的話，那家長應該怎么做才能幫助孩子提高口算能力呢?接下來小編就為大家介紹一下家長應該怎樣幫助孩子學習。

一、讓孩子多練習

口算能力是孩子必備的基本功，我們應作出長計劃，短安排，有目的、有計劃、有步驟地讓孩子訓練，

每次練習要記錄完成1頁所用的時間，做完后馬上訂正對錯并分析錯誤原因。每做一次訓練，都與上一次的速度比較一下，看看有沒有進步，進步了，家長應當適當地贊揚一下小孩，說“真棒，有進步!”

孩子這時需要及時鼓勵，可將他們優i秀的練習張貼在家中醒目的地方作為激勵，有時也可以給他們一個小小的獎品。

對有退步的孩子則可以和孩子一起分析退步的原因，然后再輕輕地摸著他們的頭提出在以后口算中應該怎樣去做，如果下次成績提高了就及時表揚，鼓勵他們繼續努力，樹立自信。

二、用有趣的方式讓孩子學習

孩子多做題，多練習是很有必要的，但是如果一直這樣的話，孩子難免會產生厭倦和疲憊。家長可以讓孩子在游戲中學習，增加對學習的興趣 。

三、幫助孩子掌握口算的方法

孩子如果想要快速的提高數學口算能力，那么孩子一定要是在理解的基礎上，才能提高口算的準確率。作為家長，要幫孩子找到適合他們學習口算的方法，這樣成績才能提高的更快。

小學生在學習的時候，數學口算題是一個考驗學生反應速度的題目，所以對于有些思考反應比較慢的學生會出現錯誤，那也是很正常的。但是作為家長，一定要多幫助孩子在學習上下功夫，讓孩子對學習慢慢的感興趣。

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和老師積極溝通

五年級的孩子不再像以前那樣活躍，這個年齡段的孩子開始變得害羞、敏感，所以在上課的時候羞于表現自己，遇到不會做的題目也是三緘其口，很不好意思去請教老師或同學，起點教育老師希望大家千萬不要這樣，勤學好問才是學生的本質，我們一定要多學多問，積極和老師溝通，這樣我們的數學成績才會逐步的提升上來。初一語文閱讀專項輔導課程簡介：初一語文閱讀專項輔導課程，是為語文閱讀方面存在問題的學生開設，輔導課在提高學生語文閱讀興趣，閱讀方法，總結歸納的要點和技巧為重要內容，重在方法指導，以淺講入深原則，促進學生的閱讀能力。

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畫下老師的講課思路或者形成知識點體系。畫圖是比直接抄寫更有效率和質量、對記憶最有用的方法之一，相信不少同學都對記不住知識點或者容易忘記自己筆記內容的經歷深有體會，明明羅列出密密麻麻、整整齊齊的筆記，為什么還這么難記呢？

九年級科學提分實際上，同學們很多時候都利用線型結構去構建自己的筆記內容，習慣于利用文字去整理，這樣雖然便于記錄、有條理，卻難以閱讀。同學們不妨嘗試下畫一幅思維導圖，或者將知識點“畫”下來，形成樹狀圖、網狀圖等，這樣做可以幫助自己理清思路，搞懂知識點。所以，平時一定要培養孩子打草稿要條例清晰的習慣，這樣會幫助他理順自己的思路，在考場上做到準確無誤，不丟這些冤枉的分數。大概有同學會覺得畫畫太難太復雜了，還不如寫字，其實不然，同學們可以從簡單圖像開始，只要能畫出適合自己的圖像即可，不需要太復雜，有限的課堂時間里讓大腦活躍起來，也有助于發散思維，激發自身的創造性。

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中考沖刺主要就是做題，每天都在不斷的做題，有的同學可能覺得很疲憊，很單調，可是中考復習就是一個吃苦的過程，只有堅持下去才能見彩虹。培養興趣、增強自信、激發自主學習的能力四、“一對一”個性化輔導1。東莞星火教育老師希望大家在做題的時候，不要退縮，老師安排的試卷要及時做完，并從中得到收獲，這樣的復習才會有效果。做題本來就是很好的復習方法，堅持做題，并總結錯題，發揮知識的不足，然后彌補才是中考沖刺的重要方法。

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