淇縣紅色教育培訓中心來電咨詢“本信息長期有效”

紅色教育作為一項有意義的學習活動，來不得虛招假式，必須實打實地開展好，倘若走偏，對受教育者毫無益處。這種只求留影留念而不求入腦入心的做法，就是把紅色教育當成了“到此一游”。人浮于事、走馬觀花，就是典型的“走過場”，是典型的形式主義。紅色教育不單單是去教育基地走走，更深層次的價值在于讓自己的心靈受到觸動，通過真切的感知，不斷增強干好工作的動力。因此，接受紅色教育，不妨從端正心態開始，讓紅色教育入腦入心，在看與學中汲取歷史營養，提升自我。

思想決定行動，思想出了偏差，行動就會偏離軌道。紅色教育中出現形式主義，很重要的一個原因就出在思想認識上，一部分人并沒有在思想深處認識到紅色教育的重要性。思想不夠重視，行動就不會認真，形式主義由此滋生。每個參加紅色教育的人都要認真思考：我為了什么而來？我又從中學到了什么、悟到了什么？我要以什么樣的態度與行動來接受教育？思想問題解決了，態度端正了，行為自然就到位了。

　紅色教育要善于利用不同地域的hong色文化資源。國家公布的ai國主義教育基地、紅色旅游經典景區、zhu名抗zhan遺址等留存于全國各地，要充分依托這些紅色資源，創新紅色教育形式。紅色教育基地要著重強化自身的教育功能，多開展一些互動性活動，增強學習教育過程的現場感，讓學員對feng火歲月有更切身的體會，更強烈的代入感.紅色教育指在以紅色作為時代精神內涵的象征、務實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。

隨著我國時代的發展，有很多革命精神文化逐漸的淡出人們的視野。我們作為新時代的人，這種革命先輩們的優良道德文化，應時刻的熏陶和影響我們，這樣才能更有效的保證我們的生活。我們也應該進行不斷的傳揚和傳承這種文化精神。對于我國的多個地區，都設立的有專業的培訓機構

　　紅色教育培訓 可針對黨員及、企業團隊建設和學校學生等，進行專業的精神文化教育。它依托渠和渠精神，突出體驗式教學特色，采用課堂教學、現場體驗、互動訪談、觀摩考察、分組研討、主題教室、案例教學等教學模式，使學員充分感悟渠精神的深刻內涵和時代價值。