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音樂(lè)教學(xué)平臺(tái)軟件

范唱播放、伴唱播放、曲譜播放、節(jié)奏播放和唱名播放五種播放模式可從任意位置、選擇任意范圍進(jìn)行播放，可跨小節(jié)播放，可播放單音符；音樂(lè)教學(xué)平臺(tái)軟件范唱播放、伴唱播放、曲譜播放、節(jié)奏播放和唱名播放五種播放模式可從任意位置、選擇任意范圍進(jìn)行播放，可跨小節(jié)播放，可播放單音符。可通過(guò)選擇任意歌詞確定播放范圍，包括多段落與跨段落歌詞選擇，對(duì)所選范圍進(jìn)行任意模式的播放，人性化選擇播放內(nèi)容，避免了教學(xué)過(guò)程中的繁瑣操作。

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數(shù)字音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)的功能

*具有屏幕懸浮熱鍵，該熱鍵可在屏幕范圍內(nèi)隨意拖動(dòng)，通過(guò)熱鍵打開(kāi)各個(gè)教學(xué)模塊以及多媒體課件插入。可在各個(gè)教學(xué)模式下任意切換教學(xué)模塊；鑫三芙數(shù)字音樂(lè)教室，就具備這種特點(diǎn)，利用設(shè)計(jì)有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容可以吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這是符合學(xué)生心理特點(diǎn)的，因此教師在設(shè)計(jì)音樂(lè)教學(xué)時(shí)要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知特點(diǎn)，應(yīng)用合適的教學(xué)手段去調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。可在各個(gè)教學(xué)模式下插入多媒體課件。*支持樂(lè)譜總譜教學(xué)編輯功能，如交響樂(lè)、電聲樂(lè)、民樂(lè)、打擊樂(lè)、流行樂(lè)總譜等，可導(dǎo)入木管樂(lè)器、銅管樂(lè)器、有音高打擊樂(lè)器、高音打擊樂(lè)器、進(jìn)行曲打擊樂(lè)器、聲樂(lè)（人聲音高）、鍵盤(pán)、電子樂(lè)器、撥弦樂(lè)器、弦樂(lè)器、中國(guó)民族樂(lè)器、世界民族樂(lè)器、古典樂(lè)器等至少500種以上音色，并且支持拓展外部硬件音源及外接軟音源。插入相關(guān)音色后，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別該樂(lè)器所適用的樂(lè)譜、譜號(hào)、調(diào)號(hào)，方便教師進(jìn)行直觀的總譜教學(xué)。

運(yùn)用情境的創(chuàng)設(shè)滲透審美教育

小學(xué)音樂(lè)教師只有為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)平等、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能增加學(xué)生的情感體驗(yàn)，同時(shí)有利于幫助音樂(lè)教師順利完成教學(xué)任務(wù)。小學(xué)生的各種感官還沒(méi)有發(fā)育成熟，分別有著不同的心理特點(diǎn)，因此音樂(lè)教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，要深入研究每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的真實(shí)需求創(chuàng)建審美情境，將學(xué)生置于一種和諧、穩(wěn)定的氣氛中去感受音樂(lè)，體會(huì)音樂(lè)帶給自己的好處。過(guò)去老師想要完完整整的上一節(jié)音樂(lè)課時(shí)候很難的，因?yàn)槭紫壤蠋熞邢嚓P(guān)的樂(lè)器，尤其是在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，是根本沒(méi)有鋼琴之類(lèi)的東西，所以東西比較破，孩子所學(xué)的知識(shí)也是比較短淺的。

數(shù)字音樂(lè)教室的重要性

數(shù)字化音樂(lè)教室的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并沒(méi)有大家想象中那么貴，但是具體也要看你進(jìn)多少，音樂(lè)器材有一些學(xué)校的學(xué)生是比較少的，所以在引進(jìn)電子琴或者鋼琴的數(shù)量是比較少的，這也導(dǎo)致后整個(gè)教室的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是如何的。

大家也可以去了解一下自己的預(yù)算是如何？小學(xué)音樂(lè)教學(xué)要點(diǎn)在教學(xué)實(shí)踐中要突出音樂(lè)的體驗(yàn)性鋼琴王李斯特曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)表達(dá)感性比用其他方法優(yōu)越，通過(guò)音樂(lè)，人可以傳達(dá)自己心靈所體驗(yàn)的印象，表達(dá)出任何內(nèi)心運(yùn)動(dòng)來(lái)。這樣很快就知道后的標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的。不過(guò)也會(huì)分為配置高配置以及普通配置，無(wú)論是怎么樣的配置都是可以了解數(shù)字化音樂(lè)教室。如果是普通的中小學(xué)的話，建議大家選擇的是普通版數(shù)字化音樂(lè)課堂，因?yàn)檫@樣就很實(shí)用了，價(jià)格也很實(shí)惠，不過(guò)大家也要通過(guò)正規(guī)的公司去選購(gòu)，市場(chǎng)上也會(huì)存在著大量的產(chǎn)品。