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帶著孩子大聲朗讀有助于寶寶記憶力發展

相信你一定聽過這樣一句話：“一個人再聰明在博學多才，如果做事總是心不在焉，那這個人也將一事無成。”專注其實是一個復雜的精神狀態，集中注意力雖然是大腦的一種狀態，但是不經過培養和訓練卻很難達成。一個人的專注力是由大腦中的多巴胺和假控制的，也就是在你專注做事的時候大腦會飛速的運轉，這種運轉的速度比平時的幾倍還要多。帶著孩子大聲朗讀有助于寶寶記憶力發展，并且對寶寶的語言能力和大腦都有不同程度的提升，可以說朗讀是僅次于游戲的，開發孩子大腦的方法之一，建議家長有空的時候就陪寶寶一起朗讀詩詞。

和孩子聊天也是講技巧的

和孩子聊天也是講技巧的：聊天時要注意看著孩子的眼睛，聽他說話;此外孩子對于肢體語言很敏感，任何善意的舉動都會起到正面效果。因此和孩子聊天時，還可以伴有溫和的肢體動作，比如握握孩子的手，摸摸他的頭，摟摟他的肩等;此外，聊天不等于“嘮叨”，真正會懂得聊天的媽媽，會順著孩子感興趣的東西來聊，給孩子很多愉悅的感受，讓孩子越聊越想聊;后，一問一答的對話方式，更能鼓勵孩子多說，讓孩子愛上表達，愛上思考。

大腦來說,人的大腦左、右半球分管的功能是不同的

對于大腦來說，人的大腦左、右半球分管的功能是不同的，形象思維、想象力、藝術審美等有關的功能都居于右腦，而表象訓練恰恰與形象思維、空間再現、想象力等密切相關，因此我們就可以通過表象訓練開發兒童的右腦，從而改變他們攝取信息的方式、表現的方式和思維的方式。如果具體來說，一個人能不能把一幅畫畫好，其中一個重要方面就是在繪畫時腦子里要有豐富的圖庫素材可以供提取，就如我們之所以會寫字是因為在我們的腦子里存在一個龐大的字庫，而我們不會畫畫或者畫不好也是因為缺少了這樣一個圖庫。