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歸納技巧注重規范解答問題的三要素

歸納技巧注重規范 　　解答問題的三要素：“知識是基礎，審題是關鍵，方法、技巧是保證”。審題不清、判斷不準確、解題不規范是很多考生的軟肋。 　　在審題能力上，要養成仔細審題的好習慣;注意命題設問的指向性要求;要學會讀懂材料中的顯性要求和隱性要求;要能夠讀懂數據、圖表、漫畫中所包含的信息。 　　做主觀題時，要有層次，分段寫答案;哲學題不能簡單地羅列原理，要抓住重點展開論述;多層次地去分析論述;觀點和材料結合中要注意準確運用學科術語、熱點問題中的關鍵詞。 　　看糾錯本，檢視自己曾經出現過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規范的疏漏，不讓同樣的錯誤在高考中重現。

淡化情緒相當多的高考復讀生都無法逃脫

淡化情緒 　　相當多的高考復讀生都無法逃脫情緒的苦惱。相對于應屆高三生，高考復讀生的緊張和壓力有份量。除開高考失敗產生的心理壓力外，高昂的高三復讀花費給家庭生活產生的經濟負擔，及其難以預料的發展前途等等都催生了其心里的憂愁和抑郁。高考復讀生--特別是低分高考復讀生--相當在意平日考試的分數，其在意的水平超出了一般高三中學生。考試成績稍有降低，抑郁、心煩等情緒就會接踵而來。除此之外，來源于社會、家庭的壓力也變成復讀生不可承擔之重。

高考后選擇復讀,將面臨怎樣的“挑戰?

高考后選擇復讀，將面臨怎樣的“挑戰”？

選擇復讀，需要一定的勇氣，同時也要具備一定的智慧。對于同學們來說，如果在高考落榜之后，選擇再來一年；如果大家沒有十足的信心，缺乏拼搏的精神，依舊會讓我們面臨失敗的可能。與其，將夢想交給下一年，不如抓住眼前的大好時光，爭取逆襲今年的高考。珍惜光陰、掌握方法，在有條不紊中提升自己，在2020年高考到來之前，希望諸多的高三學子，能夠矢志不渝地堅持下去，用成績上的優勢，為自己爭取被大學錄取的機會吧。