天津初中文化課培訓學校推薦「秋實教育」

注意閱讀輔導書的例題講解部分

如果確實不知道買什么資料書比較好，可以問問過來人，要多聽聽任課老師的意見，他們對于各種復習資料，利弊好壞，適用與否，還是可以給到更切實有效的建議。現在很多輔導書都是東抄抄，西抄抄，拼湊出來的。所以，輔導書的選擇由有經驗的老師推薦，選擇好的出版社的作品，經過時間考驗的。

注意閱讀輔導書的例題講解部分，很多同學買書只是為了做題，這是很錯誤的想法。一本好的輔導書，例題的選擇會很多樣化，講解會提供很多種不同的解題方法。甚至會指出一些容易犯錯的地方。所以，仔細研讀輔導書的例題是很重要的。

家長不要在孩子面前抱怨老師,否則作業完成會更差

家長不要在孩子面前抱怨老師，否則作業完成會更差；找到問題的關鍵，合理解決為上策。家長的無意抱怨，會讓孩子覺得：都是老師的過失，布置那么多，也就不會找自己的原因了，或者覺得自己責任少，那么主觀能動性調動不起來，學習效果更差。老師布置了，也要批改，所以如果真的作業多，老師的本心確實是好的。學習的主要目的還是讓孩子學會堅持，學會統籌，學會合理安排自己。家長可以測試一段時間，看看孩子完成作業的能力，如果家長有意無意監督后，發現孩子完成現在的作業確實有問題，其實是可以和老師探討的，少做精做！

記憶單詞、積累短語和習語是英語學習的主要任務。俗話說：“一日不練口生，三日不練忘盡。”保持良好記憶的佳方法是復習和練習。這是學習、記憶英語單詞的必備條件，可以要求孩子每天必須安排一至兩個小時讀、背英語單詞和習語。學習英語固然講究方法和技巧，但必須一環扣一環，一步接一步。想要休息幾天再學，那是不行的。學習英語必須天天聽、說、讀、寫，必須持之以恒。