實驗室教學儀器設(shè)備來電咨詢

基礎(chǔ)實驗設(shè)備裝置

攪拌槳特性測定實驗裝置

裝置功能如下：

1、掌握攪拌功率曲線的測定方法;

2、測定電機的轉(zhuǎn)速n、功率N，液體的電導率等參數(shù)。

3、了解影響攪拌功率的因素及其關(guān)聯(lián)方法。

4、用特定（CMC）水溶液，測定液—液相攪拌功率曲線。

5、用 CMC 水溶液和空氣，測定氣—液相攪拌功率曲線。

實驗室教學儀器設(shè)備工作原理、實驗室教學儀器設(shè)備功能和操作要點

化學實驗室設(shè)備篩選需謹慎

化學實驗中任何錯誤都會帶來嚴重的后果。如果我們能更好地保證他的準確性，我們就能在使用過程中有更穩(wěn)定的性能，并且實驗中的安全問題將得到充分的保證，這樣人們就能安全地進行實驗。

我們可以為不同類型的篩選方案獲得不同類型的高質(zhì)量設(shè)備，但在任何情況下，這些設(shè)備都是為人們進行化學實驗服務(wù)的，不同類型的篩選方法只能獲得一種結(jié)果，即更高質(zhì)量、更可信、更可靠的高質(zhì)量實驗設(shè)備。這不僅僅是一個確保我們生命安全的問題。5、演示分析閥門改變對流量、閥門能耗及閥門前后的壓力變化情況。畢竟，操作得當?shù)脑O(shè)備能使我們?nèi)〉酶玫男Ч?/span>

萊帕克十多年來一直專注于化學實驗室設(shè)備的定制，為高校提供專業(yè)的實驗設(shè)備和實驗室解決方案。歡迎來電咨詢

萊帕克化工實驗室裝置|教學專用實驗室儀器

萊帕克實驗室裝置廠家分享反應(yīng)工程實驗裝置與化學反應(yīng)工程的研究內(nèi)容

反應(yīng)工程實驗裝置的化學反應(yīng)工程的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

研究化學反應(yīng)規(guī)律，建立反應(yīng)動力學模型亦即對所研究的化學反應(yīng)，以簡化的或近似的數(shù)學表達式來表述反應(yīng)速率和選擇率與溫度和濃度等的關(guān)系。這本來是物理化學的研究領(lǐng)域，但是化學反應(yīng)工程工作者由于工業(yè)實踐的需要，在這方面也進行了大量的工作。不同之處是，化學反應(yīng)工程工作者著重于建立反應(yīng)速率的定量關(guān)系式，而且更多地依賴于實驗測定和數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。當工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題或其他故障，又不能通過分析和計算的方法去解決時，進行篩板精餾實驗裝置模擬精餾實驗常常是有效手段。多年來，已發(fā)展了一整套動力學實驗研究方法，其中包括各種實驗用反應(yīng)器的使用、實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理方法和實驗規(guī)劃方法等。

多功能反應(yīng)實驗裝置