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學會聽

提高聽力關鍵的地方并不在于你聽了多少東西，而是在選擇聽力材料時要考慮自己的詞匯量水平。

另外，要學會精聽和泛聽。精聽指能夠聽出原文中的所有細節（特別是數字），包括時態，單復數，第三人稱等。泛聽指能夠在聽力材料中汲取重現鞏固知識點，培養耳朵對英文的敏感度，獲取新的知識。

大膽說

學習英語忌諱的就是閉口不言，在心里默念跟講出來真的很不一樣。

同學們平時可以嘗試反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確。

記筆記

初中的知識點不多，平時上課的時候就養成做筆記的習慣，如果課上做的筆記太亂，可以課后再用筆記本整理一下，整理下來你會發現很多知識點老師都在重復地講，后發現就那么些知識點要掌握。

提興趣

培養學習英語的興趣可以從美劇入手，一開始先嘗試簡單易懂的劇，不要一是次就挑諜戰片、科幻片，大量生詞的那種，很影響劇情理解。

青少年的創造能力得到了發展。 隨著國內幾大互聯網的崛起，年輕的網絡創建者們成為了青少年的榜樣。網絡創業的神話、網絡平等的故事激勵著大量朝氣蓬勃的年輕人。知識與創造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。網絡上的信息極其豐富，而且更新速度非常快。青少年在這種浩 如煙海的信息面前，不再看重“博聞強記”，計算機和網絡就是他們的記憶。他們面臨重要的任務不是獲取已知，而是以高度的想象力去創造和運用新知識。網絡使青少年的觀念發生了革命性的變革，無論是在創新觀念、鍛煉創新思維、培養創新能力、實現創新內容等方面都得到了極大的提高，他們的智力得到了升華。

然而散打，概念比較零碎既不是西方的拳擊運動，又不像中華傳統拳術。從散打運動員在賽臺上的表現及技術風格來看，其攻防方法運用表現為招法零碎;其自身整體表現為身體與四肢分家，內在的神、意、氣機與身法、步法、手法組成的攻防方法也不統一，無有一點套路的規則。一般散打都是在競技場上競技的一項，傳統武術只注重生活中致用:養生、、御敵。

它們之間的內修理念也不同，散打認定的是外在的力量、耐力、和技術、心里素質，和競技經驗，以霸氣外置作為致勝的因素，而傳統武術特別是欽州文武學校功夫和散打他們之間“氣道”也是截然不同的，小時候看電影大家都知道沒次練功夫的時候，大師都嘴里念著“氣入丹田、氣射丹田、氣炸丹田、聲田內轉”之類的氣道，以到達到內氣的意呼吸運動。認為內功、內勁、內氣的與運用才是真正致勝的因素。