黃石言語康復招生計劃常用解決方案,心之初開音一陣暖風

孩子口齒不清可能是因家庭語言環境差造成的，語言環境過于復雜，或是家庭親子之間缺少語言交流，常見情況是父母晝夜忙于工作，把孩子托付給老人或保姆看護，不常交流，家庭缺乏充分的情感、母愛等感官刺激或過分溺愛和約束等，同時家庭中南方話和北方話并存，都會導致孩子理解困難，表達困難，影響語言發育。這種情況，一般經個體化語訓和家庭指導后就發音清晰了。孩子口齒不清可能是生理疾病，構音異常或是大腦發育緩慢導致語言發育遲緩等，只有究其原因才能找到診治之法。所以，父母在平時一定要重視與孩子的語言交流，充分給孩子說話表達的機會，引導和刺激孩子說話，當然為孩子創造一個良好單純的語言環境是必不可少的。

復雜的語言環境也會讓孩子沒有辦法吐字清晰，這對孩子的吐字會造成難度，不知道家中哪一種語言的表達是正確的，或者受長時間的影響，孩子已經習慣兩種或多種語言混淆表達，一時半會沒法糾正，所以，家長發現孩子口齒不清的時候就要注意家庭的語言環境了。

武漢市洪山區心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質，并在民政局登記備案。校徽藍色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來

家長不能模仿孩子口齒不清的問題，也不能去嘲笑他，相反要多多鼓勵他，讓他敢于開口清晰的表達而不是含糊不清，平時表達也要放慢語速，發音標準讓孩子能有一個好的學習榜樣。

孩子口齒不清的是找出其根本的原因，根據原因為孩子做語言訓練能夠更快的解決孩子口齒不清的問題。家長要為孩子樹立信心，保證孩子的心理健康，讓他能夠正視自己表達的問題，然后自主的訓練。

在剛學說話的階段，由于嬰兒的發音發育還不夠完善，聽覺的分辨能力和發音的調節能力比較弱，嬰兒還不能完全正確掌握某些音的發音方法，因此常常會有一些可笑的不準確的發音。如果父母不注意糾正，時間久了，這種錯誤的發音可能會很長時間難以改變。有些家長覺得孩子很小，口齒不清的現象會隨著孩子長大而慢慢變好，這個想法是錯誤的。因此，父母一旦發現寶寶有錯誤的發音就要及時糾正過來。

很多寶寶說話不清楚不是表達的問題，而是沒有掌握好字詞的正確讀音與發音，導致孩子發音不準，就像孩子很容易把“z,c,s”說成“zh,ch,sh”,把“t”說成“d”等等。所以，可以一個字一個字地糾正孩子的發音方式，讓孩子張大嘴發音，有利于改善孩子發音不準，寶寶發音不清的情況。失語癥的聽理解障礙可以表現在上述某一障礙或多個階段出現障礙，從而表現出不同的聽理解障礙。