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有沒有干橋梁檢測的？

那樣你的工作經(jīng)歷沒有任何優(yōu)勢了，橋檢和設(shè)計區(qū)別很大，雖然也要做計算和模型，但是兩者沒有太多的共同之處，不過你要是搞舊橋加固設(shè)計，好像這方面的大都是有高校背景，而且也很少

橋梁檢測，與，（傳統(tǒng)的）設(shè)計院，兩者跨度較大，關(guān)聯(lián)度不夠，不是很推薦！

分享一個案例供參考，答主的一個大學(xué)室友，普通一本院校土木道橋方向畢業(yè)，目前在海南某交通公司做過梁戶外檢測，平時做得多的工作就是貼應(yīng)力片之類的活兒，涉及不到后面的數(shù)據(jù)分析。

表示研究生三年做過不少橋梁檢測項目，含有施工過程監(jiān)控模型建立、承載力試驗?zāi)Ｐ徒?、現(xiàn)場橋檢，個人覺得檢測跟設(shè)計直接跨度有點大，如果非要兩者都涉足，建議先去設(shè)計院，再考慮去做檢測。更多內(nèi)容，請關(guān)注公眾號《A小方雜談》，予以及時溝通！ 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

橋梁檢測與加固和設(shè)計單位怎么選?

1、所里的人員分布

我15年剛?cè)r大概13個人，多時有20人吧，當(dāng)年項目很多，招了很多人。所長一人，副所一人，三個業(yè)務(wù)骨干，五個主力（畢業(yè)四五年本科或兩三年的碩士），五六個苦力（畢業(yè)一兩年），一個文員妹子，一個電工，一個司機。我16年離職時研究生比例達到三分之一，加上公司已經(jīng)進入平穩(wěn)期，架構(gòu)比較穩(wěn)固（所長副所骨干基本不會離職），我們所長唯學(xué)歷論，只讓研究生做計算做荷載試驗方案，不讓本科生做，導(dǎo)致我這種新進的本科生比不過先來的本科生，比不過后來的碩士，前景很渺茫吧，所以就離開并且轉(zhuǎn)行了。在我前后也有很多同事都離開了，多數(shù)回了老家的省級檢測機構(gòu)。

2、主要工作

我們是檢測所，不做加固設(shè)計的工作。橋梁檢測分為定期檢查、檢測、荷載試驗。

苦逼之處一：工作環(huán)境。

橋梁在野外，所以橋檢工作也只能在野外。特別是郊區(qū)或農(nóng)村的橋，兩側(cè)雜草叢生，每次進入橋底都要費老大的勁兒，惡心的是，橋下很多翔！一不小心就踩雷！另外，檢查板梁鉸縫滲水時，只能在下雨天去；當(dāng)橋比較長時還要劃船；夏天檢查很大的箱梁橋時，要鉆到箱梁內(nèi)部，氣溫五十度還是有的，而且灰塵特別大，帶三層口罩，沒一會兒嘴里全是灰。做荷載試驗時，一般選在零點以后，這個時候氣溫低，而橋梁地勢較高，又在河谷，風(fēng)大的不要不要的，冬天做荷載試驗是痛苦的事情！

印象深兩次：第次，端午節(jié)在楊浦區(qū)檢查橋梁。三個人，適逢端午節(jié)那幾天特大暴雨。楊浦區(qū)的內(nèi)河水面基本都比河岸低兩三米，所以不是任何地方都能放船。找到一個合適的地方，趁著雨停放小船，還沒到橋又下雨，十分鐘船里的積水已經(jīng)把腳淹了。河里的水流很急，小船的馬達又沒油了，我們只能順?biāo)鳎渡嫌袀€大爺說你們趕緊上岸，一會兒河閘就關(guān)了，你們要是被困在這段河道就只能打119了。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

橋梁加固的發(fā)展前景

浙江的橋梁非常多，橋梁加固由于舊橋設(shè)計時受時代限制，所采用的標(biāo)準(zhǔn)只能滿足當(dāng)時的需要，而不能滿足未來使用的要求，所以加固時采用標(biāo)準(zhǔn)一般比原設(shè)計采用的荷載標(biāo)準(zhǔn)提高一個等級。為保證橋梁的安全性與耐久性，我們應(yīng)該正確地掌握加固時有關(guān)荷載標(biāo)準(zhǔn)要求。

總而言之，有計劃、有安排的對破損橋梁進行加固改造，可以有效延長橋梁的使用壽命，使橋梁滿足通運輸量的要求，同時還能幫助緩和橋梁投資的集中性，為國家?guī)砭薮蟮纳鐣б婧徒?jīng)濟效益。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制