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發(fā)布時間：2021-07-27 14:50
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培養(yǎng)孩子“超qiang記憶”的方法
鍛煉右腦
孩子6歲前主要是圖像記憶，什么是圖像記憶呢？
成人看到的、記憶的信息是文字，而孩子記憶的是圖片。這種記憶方式也被稱作“照相機記憶”。
右腦的記憶能力是左腦的100萬倍，也是因為右腦以圖像記憶為主。右腦不僅擁有巨大的存儲量，處理信息的速度也要比左腦快很多。
提升孩子的記憶力也可以通過鍛煉右腦實現。
如何提高小孩記憶力
1、提供具體的記憶對象
當家長希望孩子記住什么事情的時候,一定要充分利用好“具體的形象”,讓孩子的“無意記憶”發(fā)揮作用。在日常生活中多多提醒孩子,幫助孩子從無意記憶過渡到有意記憶。
2、家長幫助孩子去理解
孩子在3歲之前的記憶大部分都是硬性記憶,就是俗稱的“死記硬背”。因為孩子的理解能力不足,只能硬記。因此，父母在給寶寶講故事的時候,可以嘗試著給寶寶描述更多的細節(jié)內容,幫助寶寶理解記憶,一旦寶寶理解了,再去記憶就會簡單得多。
告訴大家該如何培養(yǎng)寶寶的專注力
1、同時不要給孩子過多的玩具
媽媽把幾大箱子玩具都放在客廳里面，想當然地認為孩子想玩什么就玩什么，其實非常想建議媽媽們盡量不要這么做。寶寶早期專注力的發(fā)展特點很明顯，每次玩玩具都是一兩分鐘就會換下一個玩具。玩具過多，很容易導致寶寶注意力分散，不利于寶寶專注力的發(fā)展。
2、提供有限度的支持
許多時候，成人往往認為，只有給幼兒提供足夠多的刺激，他們才能得到好的發(fā)展。因此，他們在為幼兒提供玩具、繪本時，一味貪多、貪全、貪新、貪奇，但這恰巧不利于幼兒發(fā)展。
右腦開發(fā)老師分享幼小銜接到底銜接的是什么呢？
運動協(xié)調能力包括大肌肉動作、精細肌肉動作、平衡能力、神經系統(tǒng)協(xié)調能力等。運動協(xié)調能力不僅體現為身體的發(fā)展，而且也是一種重要的智力。兒童在運動中對神經系統(tǒng)的刺激，對大腦的發(fā)育有著積極的影響。
社會適應能力包括自我效能、情緒穩(wěn)定、同情分享、處理沖突、文明禮貌、自理能力、自控力、人際交往等。社會適應能力是一個人綜合素質能力高低的間接表現。社會適應能力良好的孩子愿意融入集體，能夠積極主動的投入到學習中，愿意體驗與他人交往的樂趣，并會擁有強烈的自豪感和自信感。
