常熟少兒英語培訓信息推薦【常熟沃爾得英語】

念念有詞對于音節較多的詞，或是繞口難讀的詞，初學的人一定覺得很難，這是的辦法是，像和尚念經一樣，把它一次念上二十遍，就會順口得多。勿想語法：講英語時不要沒有開口之前，一直想造句和語法，盡可能用簡單的句子，慢慢把意思說出來。其實外國人也不見得完全合乎語法，我聽見他們說“he don’t know it”也不止一次。二人切磋學英語必須要時常練習，除了前面的方法，也可以找和自己程度差不多的人互相練習。初學英語的人，見到外國人還可以勉強講幾句，如果是對自己本國人，便一句英語也講不出，原因都是怕自己講錯，或是對方不懂而感到尷尬。如果精神吃不透，實質抓不住，句法不理解，背起東西來就會困難重重、事倍功半。其實不然，如果二人先有默契，盡量用英語來練習說話，倘若說錯，誰也不要笑話誰，久而久之則雙方都有進步。

在體驗中思考，在觀察中總結，設定合理的目標和方略

　　　　首先，設定短期目標作為突破重點。在教學中我們經常發現，漫無目的學習的同學往往進步不大，而集中力量首先突破一點至關重要。以口語為例，短期內全1面提升口語有很大難度，甚至不同語體的口語要求截然不同(比如日常對話體用詞比起演講體就簡單隨意很多)，但是如果短期的目標只是一場面試，一次演講或者商務談判，則完全可能有捷徑可尋。觀看影視片：看外國影片或電視，都是訓練聽力的方法，不過看時盡量不看1字幕。我還記得大四時參加哈佛肯尼迪學院在上海的面試，由于準備時間很短，讓我著實嘗試了“速成”的滋味，在兩天時間內反復錘煉對自己教育背景，公共服務經歷和職業目標的闡述，特別是一些面試模塊化的詞組句子，在面試時收到很好效果。

當我們養成了語法習慣的正確用法之后，我們必須更注意一件事：在我們講英語時，總是先想中文再翻譯成英語，一但我們了解這段的意思，留在腦海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象卻模糊不清。事實上只有在我們完全脫離中文的窠臼，讓自己進入英語各方面思考的環境下，腦海理想的是英語的字匯與結構，而很自然的會去尋找與之匹配的正確英語。有時會像小孩子呀呀學語一樣，偶然會從嘴巴里冒出一個短語，或是幾個相關的詞來表達一點意思，這是很好的現象。

當您熟悉了語法習慣，并能用英文思考后，亦需要「實際練習」幫助您達到熟能生巧的境界！首先（一）密集的聽錄音帶－>看課本－>先大概了解含義－>口中模仿說出－>使聲音與意思初步結合（二）聽錄音帶－>確實分辨聲音的區別－>心中明了其含義－>完全進入英語的世界。（三）看課本及圖片－>說出正確的英語－>逐漸養成英文思考的習慣－>對意思產生反應而能自然說出。（四）再思考方才所學而自然脫口而出心中的回想，當您這樣練習時，即使是您獨自學習也彷佛有人與您實際交談，相信對您的英語定有助益。我們以前學習國、臺語就是以此自然的原則，美國人學習英語或日語也不會笨到先去學文法，若先學了「文法」以后您要開口說話時，必想文法，就無法說出流利的語句。