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發(fā)布時(shí)間:2021-04-09 09:10  
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好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的
在語言使用過程中,兒童將會(huì)逐漸習(xí)得用一個(gè)大腦處理兩種語言的語言經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)不僅有助于提高兒童一般領(lǐng)域的認(rèn)知能力,還對(duì)進(jìn)一步塑造兒童大腦的結(jié)構(gòu)和功能起到促進(jìn)作用。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的。在此過程中,家長要有耐心,對(duì)年齡小的兒童要以陪伴、支持、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)為主,并及時(shí)肯定孩子的進(jìn)步,讓孩子體會(huì)到英語學(xué)習(xí)的樂趣和自我效能感,建立起英語學(xué)習(xí)的信心。
家長如果能把孩子的英語學(xué)習(xí)興趣給調(diào)動(dòng)起來
家長如果能把孩子的英語學(xué)習(xí)興趣給調(diào)動(dòng)起來,那么孩子就會(huì)想去學(xué)習(xí)英語,萬變不離其宗,孩子就會(huì)圍繞英語來展開自己的英語學(xué)習(xí)。孩子要是還小的話,家長就可以用一些英語小卡片或者英語圖畫冊給孩子看,從而調(diào)動(dòng)孩子對(duì)于英語學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到孩子英語興趣培養(yǎng)的效果。聽英語音樂也是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。事實(shí)上,聽英語歌曲常常被用作提高英語教學(xué)中英語理解能力的方法之一。

語言不是用眼睛,而是用耳朵來學(xué)的東西
語言不是用眼睛,而是用耳朵來學(xué)的東西。所以我們要通過大量的“聽”來給孩子磨耳朵。既然要磨,那么一定的時(shí)間和數(shù)量必不可少。而且同樣的材料需要大量重復(fù)聽,比如英文兒歌、動(dòng)畫片、繪本音頻等,直到孩子聽到要求換為止。學(xué)習(xí)這個(gè)故事的時(shí)候,家長們可以先讓孩子整體地聽一遍故事,然后聽音跟讀模仿。家長可以有意識(shí)地引導(dǎo)孩子模仿音頻的語音語調(diào)。雖然我們自己英語不好,聽不出發(fā)音上的瑕疵來,但是至少孩子模仿得像不像、讀得流不流利我們是聽得出的。長期堅(jiān)持下來,孩子自然能夠習(xí)得一口洋腔洋調(diào)。

如何保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣?
因?yàn)闀r(shí)間漫長,孩子容易產(chǎn)生懈怠。還有許多家長急于求成,沒有耐心靜待花開,又沒有搞好親子關(guān)系,管理孩子簡單武斷,也是造成孩子厭學(xué)的原因之一。如何保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣?如何維持孩子英語學(xué)習(xí)的積極性?對(duì)于部分家長來說,這是一個(gè)緊迫且重要的問題。父母是孩子的任老師,孩子是父母實(shí)施家庭教育的試驗(yàn)田。因?yàn)樵囧e(cuò)成本高昂,我們經(jīng)不起差錯(cuò),任何一個(gè)不經(jīng)意的過失,對(duì)孩子的未來來說,也許都是無法挽回的。
