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發布時間：2020-12-20 09:14
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學生課桌椅是培養學生養成良好習慣的外在工具
學生課桌椅是培養學生養成良好習慣的外在工具，因此選購好的課桌椅是有必要的，應該符合人體工程學。如果選擇的課桌椅不合適，會導致學生的坐姿變形，導致視力下降，影響青少年的健康成長。
學生課桌椅是學校設備中為重要的部分之一，對于當前的家長來說，都希望自己的孩子能夠在學校當中擁有一個好的學習環境，而這種環境必然要從為簡單的學生課桌椅開始。
學生課桌椅設計包括對背點的設計
學生課桌椅
課桌椅的設計包括對背點的設計，對桌斗空間的設計、對課桌椅才材料的選擇等。與普通的家具相比，課桌應該選用鋼木合一的材料，采用密度板材和不銹鋼材相結合，這兩種材料的耐用性強而且裝修作用好。背點的話應該調高，這樣學生學習累了可以舒服的靠在后滿。關于桌斗空間，現在學生的書本、學習用品增加了，應該將它的面積擴大。
現在比較流行的就是升降課桌椅，符合人體工學需求，有效的防止學生的駝背，升降課桌椅能夠滿足同一年級不同身高的學生要求。
學生課桌椅的技術管理內容
學生課桌椅的技術管理內容：1、建立學生課桌椅技術狀態管理的原始依據。包括其能力指標和運行特征等性能指標，以及相關的技術狀態信息等。2、制定學生課桌椅技術管理的工作標準。包括操作規程、維護保養規程、檢修規程及狀態檢查等。3、建立學生課桌椅管理規章制度和工作流程。包括維護保養、檢查、計劃維修、故障管理等。4、貫徹學生課桌椅操作規程與維護制度。正確合理使用及維護學生課桌椅。
一般桌面寬度單人的為550毫米
一般桌面寬度單人的為550毫米～600毫米，深度為380毫米～420毫米。桌下空區：任何形式的課桌都必須具有足夠放置下肢用的桌下空區，以保證就坐學生下肢的前后移動。椅高：即椅座面離地面的高度，合適的椅高應略低于小腿1厘米左右(穿鞋)。小腿略高為的是能使下肢著力于整個腳掌，便于前腿前后移動。椅深：即椅座前后的寬度，應該相當于臀部至大腿全長的四分之三。椅面前緣不應有棱角，椅座面向后略傾斜0度～2度角。
