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“多維交互式”互動數字書法教室

“多維交互式”互動數字書法教室是基于數字書法云平臺上的智能化、多維度的交互功能，采用云計算、大數據 分析處理，包括在線課堂、學生在線反饋、實時互動，以及師生之間、學生之間多維度實時在線互動教學，解決了以往老師難以數字化管理學生書法作業的問題，讓老師可以實時檢查學生書法練習情況，同時其他學生也可以隨時觀摩老師和同學的書寫;此外，還可以實現遠程授課、答疑，讓書法教學更便捷，教學反饋更及時，提升了教學互動效果。

走進數字書法教室,紅木鑲嵌的天花板上裝點著數十幅古典詩詞

走進數字書法教室，紅木鑲嵌的天花板上裝點著數十幅古典詩詞，濃郁的中國風迎面而來；224套交互式數字臨摹臺鑲嵌在古色古香的書法桌上，并配備有電動洗筆器，每個學生桌上整齊地擺放著筆墨紙硯。臺上，書法老師通過書法教學系統播放書法大家書法示范視頻，配合著音頻、字幕同步講解；臺下，孩子們在各自的臨摹臺前認真觀摩、聆聽，后一排學生離講臺30多米，也能清楚觀看運筆的每個細節，了解書法藝術的無窮奧妙。老師通過直播系統在教師端書寫示范，點評學生練習作品，每一幅作業，每一個圈點，都能同傳到各個孩子的屏幕上，大大提升了教學互動效果。老師還可根據教學進度，隨時調取字庫資源生成電子字帖，電子字帖透過宣紙清晰地同步呈現在每個學生的臨摹臺上，學生們用毛筆蘸著墨汁，鋪上普通宣紙臨摹，既保留文房四寶的傳統，又創新運用了現代科技，書法傳統的精髓和數字科技的便捷相映成趣，渾然一體。

書法的意義和魅力_健康頻道

書法的意義和魅力 書法的意義和魅力主要體現在三個方面：書法是民族文化的象征，以漢字為載體，與多種藝術相結合，承載著傳統文化和民族精神；書法能夠培養人的道德素質、審美能力，具有實用和審美兩方面的價值；書法可以調節心理素質、規范作為。 1、書法是民族文化的象征。書法是伴隨著歷史的發展而演進的，早期的甲骨文、到篆書、隸書、楷書、草書、行書等等，它以漢字為載體，與文學、歷史、美學等藝術相結合，承載著傳統文化和民族精神。 2、書法能夠培養人的道德素質、審美能力。書法不僅有實用價值，還有審美價值。一幅好的書法作品能夠反映書寫者的性格特征和當時的思想感情。練習書法的過程也是書寫者發現美、領悟美、創造美的過程。 3、書法可以調節心理素質、規范作為。學習書法，必須心平氣和、堅持不懈，在學習的過程中，書寫者可以調節個人的情緒和心理，養成專注耐心的好習慣。