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發布時間：2021-09-04 23:01
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選擇重慶未來教育輔導班的優勢
1、英語PETS成績較高
英語pets二級筆試平均成績很高，平均高于其他輔導班6-10分。因為未來教育做到了以下幾點：
1、分聽力、語言知識和閱讀理解、寫作三個老師授課，針對性更強。
2、資料更全方面，分基礎班、強化班、沖刺班三個班次，三套教學用書上課。教學目的性更強。
3、課后安排了每天一篇聽力，每天一篇作文。老師根據課后練習情況，有針對性調整授課計劃，成績提高得更快。
2、管理更嚴格
拼拼未來教育負責管理的老師每天早上6點半之前趕到教室陪學生早讀，晚上9點下班陪學生晚自習。我們是真真正正的陪學生共同升本。極大的調動了學生的學習氛圍和積極性。
3、不做假宣傳，口碑好
好的口碑，未來教育堅持的是永遠不假宣傳，做的永遠比說的好，說到的一定會做到。無論生活還是學習能幫到的一定幫，并且一直堅持到錄取結束。所以在銘升培訓的很多學員都會推薦下屆的學弟學妹們報名銘升輔導班。
4、真正的有效班
開設了真正的有效補習班，從寒假開始到考周，根據報考學校單獨分開授課，不是大部分課和普通大班一起上，然后高等小班的在此基礎上再另外加課。
1、適合腦子聰明，學習能力強，但是沒有養成正確合適的學習習慣和方法，缺乏足夠的學習動機、自制力差的學生。
這類學生對學習缺乏主動性，對知識的理解往往淺嘗輒止，基礎知識掌握不扎實，基本概念理解不深入。
2、適合在大班學習中跟不上老師授課節奏的學生。
3、適合之前“欠債太多”，且面臨重大考試如中考、高升考的學生。
這一類學生往往在學校里很難跟上正常的復習進程，在學校學習中有被老師“拖著走”的痛苦與無奈。
其中包括一類特殊的考生——藝術生，這類考生平時精力更多地放在藝術專業學習而耽誤了文化課學習，一般文化課底子較薄，又沒有完整的時間在學校里進行系統的三輪復習。
4、適合因轉校等原因而產生學習不適應的學生。
5、另外還包括部分希望盡早培養孩子學習習慣的家長，這些家長對孩子的教育比較“有遠見”，在孩子學習的初級階段就希望通過選擇值得信任的學校提供的“1對1教學模式”幫助孩子養成學習習慣。
由于“一對一個性化輔導模式”是根據每個學生的特點量身打造相關的學習方案，所以對這類學生的學習方法、學習習慣的培養方面有著得天獨厚的優勢。
當前社會競爭越來越激烈，升學壓力來越大，很多家長為了讓孩子不輸在起跑線上，紛紛為孩子報各種各樣的輔導班，使課外輔導成為一種社會普遍現象。
對于這種社會現象，我認為應該辯證來看：
一方面，有利于幫助學生查缺補漏，消化不懂的知識，也可以給學生一個很好的學習空間，掌握更多的知識。但是也存在很多的弊端，課外輔導內容與課堂學習內容步調相一致，部分學生在學校上課時，會注意力不集中，影響上課秩序，給教師帶來困擾，影響師生關系。
另外，長期的這種課外輔導會讓學生產生依賴性，降低學習的主動性。
再者，學生白天在學校上課，下課參加輔導，增加課業負擔，休息不充分，不僅影響第二天的的正常學習生活，也減少了與家長相互溝通的時間，容易造成孩子與家長之間的矛盾。
總的來說，課外輔導班是社會進步的必然產物，我們應正確認識課外輔導班的利弊，結合孩子的實際情況和興趣進行選擇，堅決不能盲目選擇。正確的選擇和學習才能使課外班學習達到效果。
