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發布時間:2020-11-13 14:14  
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團建游戲【六】
項目6:鼓勵人們激勵人們并擴展培訓中的團隊合作項目。在群體之間的對抗中,一兩個人的努力遠遠不夠。只有團隊成員的共同努力才能取得良好的效果。規劃要求項目時間:5分鐘,40分鐘,30分鐘。場地要求:更多的開放空間(室內/室外)。需要道具:特別鼓/球場景介紹給你。在擴張的道路上,我們一直伴隨著凌峰,秉承誠信,拓展行業發展,拓展信息是溝通和溝通的平臺。我們想要體驗的項目叫做“鼓動人”。這是一個團隊項目和多團隊競賽。目標描述是在的30分鐘內練習球,連續進球數是得分,然后是球隊PK,在兩輪比賽中連續罰球次數作為終得分。規則說明1.每支隊伍都會得到一個鼓和一個球,每個隊友都會在鼓上拉一根繩子。如果有任何剩余的繩索,一些玩家可以拉動兩根繩索并控制鼓表面,通過拉動繩索的末端來拉動球。 2,在球的過程中,球只能接觸鼓表面,除了鼓表面以外的任何地方都被視為球的末端,如繩子,鼓的側面,球員的部位和其他部分。 3,每支隊伍有30分鐘的訓練時間,然后統一收集球類比賽。每支球隊有兩次改變球的機會,將連續破球次數作為得分,后以連續的球贏得球隊。 4.如果在游戲中連續投擲的次數小于10,則可以認為球無效并且可以繼續重新開始。 5,在球的過程中,有以下安全規則:不能將繩子系在手上;不要用腳踢球;不要故意干擾其他球隊的球;注意周圍的障礙物,避免過度運動。


一、高智商小伙伴的專屬小游戲益智類
01颶風60秒/與時間賽跑在循環中,30張牌代表1-30張數字信息卡(由教練組設計的牌內容),團隊需要在一分鐘內將牌從小到大排序。 02 Da Vinci的密碼按順序打碎,反面放在桌子上。每組球員按順序排列。當游戲開始計時時,每個玩家依次開始,從起點輪流到對面的牌。要求每個組按照正確的數字順序翻轉1,然后輸出2,依此類推,直到后一個數字被翻轉。例如,我們想要聽到的游戲組將被要求播放《搖滾樂隊3》或《光環4》并進行小組對抗。如果中途轉錯卡,教練將以面朝下的形式重新定位卡,下一個會員將繼續重新啟動卡。在反卡過程中,不應根據卡的放置順序中斷卡。在反卡過程中,不允許每個玩家說話。在離開的玩家返回起點并且下一個成員被拍手之后,下一個成員可以繼續離開。 03肢四聲/快樂聲五人,站成一排。主持人向個人呈現成語,其中該人將消息傳遞給第二個人(不能說話,只能通過肢體傳遞信息),等等。后一個人根據之前的動作猜出成語內容,猜測準確,快的團隊獲勝。


團隊是擴展培訓的培訓對象,團隊建設是擴展培訓的目的。雖然培訓行業的發展現在很受歡迎,但由于他們理解的單一渠道,接觸機會較少,很多人對擴展培訓存在一些誤解。軍事道路發展的重點是擴展和培訓十年。在擴展培訓開始和發展之后,它在擴展培訓行業具有一定的性。為了擺脫這個奇怪的區域,我們必須首先完成一項重要的任務,即使用給定的材料來完成圖形創作,這對我們的團隊來說是一個重要的挑戰。如果采取旅游態度參加擴展培訓,培訓效果肯定會不盡如人意。擴展培訓的重點是培訓,而不僅僅是游戲和旅游。項目的安排,教師的分配以及基地的選擇必須根據培訓的目的來確定。我們可以穿們的旅游培訓,因為在風景區建有許多基地。您可以在訓練后享受大自然,不僅是為了訓練目的,也是為了欣賞大自然的美麗風景。當您選擇擴展培訓計劃時,您必須注意培訓的目的,并為團隊的當前情況選擇正確的擴展。
