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挑選安全的幼兒園戶外幼兒園游樂設(shè)施的注意事項(xiàng)

如何選擇幼兒園戶外幼兒園游樂設(shè)施是讓很多家長(zhǎng)頭疼又心存顧慮的問題，幼小的孩子常喜歡咬玩具，如果玩具的質(zhì)量差就容易有掉色、脫漆等現(xiàn)象存在，更會(huì)造成小朋友誤食的情況出現(xiàn)，給小朋友的健康帶來危害!寶寶的不同成長(zhǎng)階段有不同的探知世界的方式，這個(gè)階段的探知方式是咬，這都是正常的發(fā)育現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必多加干涉，讓孩子自然成長(zhǎng)自然過渡就好，只要保障幼兒園游樂設(shè)施的安全衛(wèi)生就可以了。

　1、看：在玩具的外包裝或標(biāo)簽上有無(wú)以下內(nèi)容：廠名、廠址及聯(lián)系方式;適用的年齡范圍;安全警示;所含填充物的成分及材質(zhì);玩具是否清潔，表面質(zhì)量可否接受;有無(wú)產(chǎn)品安全質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志等。

　2、試： 3歲及以下兒童的玩具，應(yīng)拉一拉可能被兒童吞入的小零件是否結(jié)實(shí)。有填充物的玩具可對(duì)著光亮處用手拍打，看塵埃是否飛起。試一下玩具的運(yùn)動(dòng)部件之間的間隙，是否會(huì)夾傷兒童的手指;玩具上的繩索是否可能會(huì)纏繞，或與大型幼兒園戶外玩具形成可能套住兒童脖子的活套、固定的環(huán)等;試一下兒童玩耍的聲響玩具，聲音是否適中、悅耳，以免過大的聲音對(duì)兒童聽力造成不良影響。

   3、摸： 硬質(zhì)玩具上有無(wú)可能刺傷、劃傷兒童皮膚的銳利和邊緣;有填充物玩具的填充物手感是否均勻、滑爽，有無(wú)異物、硬物感。

   4、聞： 聞玩具是否有刺激性氣味，尤其是塑料玩具和娃娃玩具。

　5、比： 涂布鮮艷色彩的玩具，其所使用的油漆可能含有過量的重金屬如鉛、鎘等，選購(gòu)這類玩具時(shí)，好盡量找不易掉漆的。

幼兒園游樂設(shè)施對(duì)兒童的益處

1、幼兒園游樂設(shè)施對(duì)孩子的平衡能力進(jìn)行了營(yíng)造，來抵擋損壞平衡的外力，保持渾身上下處于穩(wěn)定狀況的能力，有利于提高運(yùn)動(dòng)健身內(nèi)臟的功效和前庭的作用； 

2、為孩子搭建一個(gè)溫暖多彩的童年時(shí)光，心甘情愿花費(fèi)時(shí)間和活力來等候孩子高興身體健康的發(fā)展趨勢(shì)，因此有著屋子里兒童拓展設(shè)備； 

3、幼兒園游樂設(shè)施可以提高營(yíng)造孩子的邏輯思維能力，在游戲中中煅煉動(dòng)手能力能力能力，啟發(fā)智力，讓孩子的想像力和想像力得到充裕的充分運(yùn)用； 

4、生活起居能力的訓(xùn)練，屋子里兒童拓展設(shè)備體會(huì)提高兒童和兒童的加強(qiáng)鍛煉，好處是有利于他們健康成長(zhǎng)，智力成長(zhǎng)發(fā)育；

5、幼兒園游樂設(shè)施秉持著對(duì)在我國(guó)青少年兒童兒童發(fā)展趨向的重視，多種多樣孩子的童年生活； 

6、將兒童置身于一個(gè)令人激動(dòng)、又安全系數(shù)舒心的兒童游樂設(shè)備地理環(huán)境，在玩得開心的此外身體得到有氧耐力煅煉。

幼兒園游樂設(shè)施可以鍛煉兒童的那些能力

兒童攀爬架可以鍛煉兒童的那些能力?

1、觀察力:幼兒園游樂設(shè)施主要幫助孩子克服在作業(yè)中出現(xiàn)的觀察不細(xì)、不全，大而化之，出現(xiàn)看漏題、看錯(cuò)題、做錯(cuò)題而檢查不出問題等馬虎現(xiàn)象;在日常生活中缺乏對(duì)事物的觀察習(xí)慣，以致作文不形象、生動(dòng)，缺乏差異和細(xì)節(jié)描寫。特別是在考試中因觀察問題而丟分留下終身遺憾。

2、注意力:幼兒園游樂設(shè)施主要是幫助孩子解決學(xué)習(xí)注意力不集中、注意時(shí)間短暫、注意分配不當(dāng)?shù)炔涣甲⒁鈫栴}，通過訓(xùn)練提高其學(xué)習(xí)注意品質(zhì)。

3、記憶力:主要是幫助孩子解決學(xué)習(xí)中記不住、容易忘、不知怎樣記，生活中丟三落四等問題，培養(yǎng)記憶習(xí)慣，學(xué)會(huì)記憶方法。

4、思維力:幼兒園游樂設(shè)施主要是幫助孩子克服片面思維、單一思維、從眾思維、思維、經(jīng)驗(yàn)思維、書本思維、自我中心思維等思維枷鎖，培養(yǎng)質(zhì)疑思維、發(fā)散思維、縱橫向思維、右腦思維、靈感思維、互動(dòng)思維等思維習(xí)慣。

5、想像力:幼兒園游樂設(shè)施主要是幫助孩子克服想象貧乏、想象不大膽、不獨(dú)立、不新穎、不豐富、不奇特等現(xiàn)象，培養(yǎng)具有文學(xué)大家的超級(jí)科幻想象能力。

6、計(jì)算力:主要是解決孩子計(jì)算速度慢、計(jì)算不準(zhǔn)確、計(jì)算方法不簡(jiǎn)便等問題。培養(yǎng)快速、準(zhǔn)確計(jì)算的能力。

7、歸納力:幼兒園游樂設(shè)施主要是幫助孩子解決不會(huì)在同類事物中進(jìn)行歸納的能力。比如:簡(jiǎn)單的歸納有:貓、狗、豬等可歸納為動(dòng)物;蘋果、梨、桃等可歸納為水果。較復(fù)雜的歸納有:從我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事情況可歸納出我國(guó)綜合實(shí)力。

8、感知覺力：幼兒園游樂設(shè)施主要是解決孩子多聽覺、味覺、觸覺、視覺的敏感能力不強(qiáng)的問題;以及解決孩子知其然不知其所以然的問題，比如只知道杯子，而不知道杯子是用什么做的、可以干什么用、有那些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等。

?戶外兒童體能拓展幼兒園游樂設(shè)施訓(xùn)練有哪些好處

戶外兒童體能拓展幼兒園游樂設(shè)施訓(xùn)練有哪些好處

戶外兒童體能拓展攀爬架訓(xùn)練不借助任何非自然外力及能源而具備游樂設(shè)備特質(zhì)的主動(dòng)體驗(yàn)型設(shè)備。由于這種設(shè)備安全系數(shù)高，耐磨損，維護(hù)成本低，而且娛樂性較強(qiáng)，體驗(yàn)感覺佳，充滿互動(dòng)性。

目前市面上的無(wú)動(dòng)力游樂設(shè)備有很多，如：大型鉆網(wǎng)、大型爬網(wǎng)、秋千、不銹鋼滑梯、、體能拓展等。

兒童體能拓展幼兒園游樂設(shè)施根據(jù)體驗(yàn)類型可以分為挑戰(zhàn)型、互動(dòng)型。

挑戰(zhàn)型：主要是通過安全帶保護(hù)措施，讓孩子們?cè)诟呖罩校M(jìn)行一些難度的障礙跨越，攀登，降速等一系列玩法，激發(fā)孩子冒險(xiǎn)探索的欲望。“空中漫步”“高空繩索挑戰(zhàn)”都是這類的項(xiàng)目。

互動(dòng)型：安全系數(shù)較高，不需要佩戴任何安全設(shè)備，主要是利用較大的空間，通過人與人之間的互動(dòng)動(dòng)作，完成某些任務(wù)。這類活動(dòng)趣味性較強(qiáng)。