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發(fā)布時(shí)間:2021-08-11 15:42  
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適合幼兒的戶外游樂設(shè)備——木質(zhì)梯子攀爬架
首要推薦的是,戶外木質(zhì)梯子攀爬架綜合區(qū),這是教玩具研發(fā)的一款結(jié)合,攀爬,滑梯,鉆網(wǎng),秋千等多種游樂設(shè)備的特點(diǎn),木質(zhì)梯子攀爬架占地面積小,安全性能高,適合放置在戶外草地等場所。
還有一款我們要推薦的是,木質(zhì)游樂樂園,這是教玩具研發(fā)的一款采用原木制作的大型綜合兒童樂園,產(chǎn)品結(jié)合,攀爬,滑梯,鉆網(wǎng),秋千,拓展等多種游樂設(shè)備的特點(diǎn),款式設(shè)計(jì)新穎,既有兒童游樂的特點(diǎn),同時(shí)也能成為幼兒園內(nèi)的景觀,產(chǎn)品造型獨(dú)特,可以根據(jù)要求對造型進(jìn)行定制,常規(guī)的可以定制動物造型,海盜船,昆蟲,魚類等樣式,能很好的體現(xiàn)幼兒園內(nèi)的特點(diǎn)是一款的無動力兒童游樂設(shè)施。
木質(zhì)梯子攀爬架綜合區(qū)鍛煉孩子的身體素質(zhì)

攀爬是原始人的一種本能,為了尋求食物,樹上生活,躲避掠食者的必備技能,濟(jì)寧恒華玩具多年扎根于兒童游樂行業(yè),結(jié)合兒童好動的特性,針對孩子現(xiàn)在城市生活缺乏鍛煉,研發(fā)出木質(zhì)梯子攀爬架綜合區(qū),能適應(yīng)各種大小的場地,充分鍛煉孩子的體能,提高孩子的勇氣.
學(xué)前班幼兒在根本動作方面開展較好,特別是在走、跑、跳、投擲、球類等項(xiàng)目尤為突出,幼兒都能根本控制動作,且動作諧和,但關(guān)于一些應(yīng)戰(zhàn)性較大的活動,如應(yīng)用自然物攀爬、鉆爬等技藝控制不好,并且有局部幼兒不敢大膽去嘗試,家長也反映在外出活動時(shí),孩子在很多方面表現(xiàn)較好,就是在攀爬技藝方面較差,有時(shí)分顯得很害怕。
木質(zhì)梯子攀爬架能讓兒童主動積極地參與體育游戲活動,體驗(yàn)攀爬運(yùn)動的樂趣并能堅(jiān)持參與活動。用幼兒感激興味的方式開展根本動作,進(jìn)步動作的諧和性、靈敏性”和“在體育活動中培育幼兒剛強(qiáng)、英勇、不怕艱難的意志質(zhì)量和客觀、悲觀、協(xié)作的態(tài)度”的理念
木質(zhì)梯子攀爬架廠家告訴你攀爬的好處

木質(zhì)梯子攀爬架廠家告訴你攀爬的好處
豐富多彩的戶外游戲和體育活動,可以培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。兒童時(shí)期是造就良好體能的關(guān)鍵時(shí)期,從兒童生長發(fā)育和人才成長的規(guī)律來看,“身體發(fā)育與跑、跳、攀、爬等大幅度或大運(yùn)動量活動關(guān)系為密切”,兒童的早期教育把體育鍛煉放在首位是比較科學(xué)和恰當(dāng)?shù)模@種體育鍛煉也是通過游戲的形式來實(shí)現(xiàn)的。適當(dāng)?shù)挠螒驁鏊梢詾閮和峁﹥?nèi)容廣闊的活動空間。通過木質(zhì)梯子攀爬架,可以加強(qiáng)兒童的走、奔跑、跳躍、投擲、攀爬、滾翻、彎曲、吊掛等活動能力,從而達(dá)到提高骨骼肌肉能力、心肺能力、身體的平衡感、柔韌性、提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、速度及爆發(fā)力等目的。“通過這些活動,兒童們逐漸了解自己的身體,意識到它的能力和局限性,通過學(xué)習(xí)特定技能還會產(chǎn)生優(yōu)越感和自尊感” 。