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              發布時間:2021-08-29 08:00  

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                在拓展訓練過程中,體驗活動只是此學習過程的開始,如何讓參訓者獲得感悟、啟發,并以組織學習的方式獲得個人和團隊的改善、進步的契機是眾翔拓展作為拓展機構的任務和宗旨。  在拓展訓練過程中,體驗活動只是此學習過程的開始,如何讓參訓者獲得感悟、啟發,并以組織學習的方式獲得個人和團隊的改善、進步的契機是眾翔拓展作為拓展機構的任務和宗旨。





              拓展訓練強調學員去“感受”學習,而不僅僅在課堂上聽講。我們都知道,當我們不了解其它人的感受時,即使我們有很好的見解,我們也很難說服他人。研究資料表明,傳統課堂式學習的吸收程度大約為百分之25,而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達百分之75,能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展訓練正是一種典型的戶外體驗式培訓。

              拓展訓練這種形式有一定的趣味性,易于被學員接受。但拓展培訓的目的,是讓學員將培訓活動中的所得應用到工作中去。如果缺乏專業培訓師的指導及意見,則很難達到理想的效果。





              中小學生拓展訓練:對于自閉內向的學生,可采取“信任背摔”和 “人字橋”的群體拓展訓練項目結合心理疏導來予以干預;對于自卑的學生,可采取“過電網”和“高臺演講”等拓展訓練模式予以干預;對于責信心不強、團隊精神差的學生可采取“盲人方陣”和“風火輪”等拓展項目結合管理學方法來予以干預等。如想了解更多的拓展訓練的相關信息,歡迎來電咨詢。