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發(fā)布時間:2021-04-25 04:31  
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智慧教室有什么作用?
通過智慧教室實驗平臺,學生能掌握物聯(lián)網(wǎng)技術基礎理論、物理信息系統(tǒng)標識與感知、計算機網(wǎng)絡理論與技術以及數(shù)據(jù)分析與信息處理技術等知識,具備通信技術、網(wǎng)絡技術、傳感技術等信息領域?qū)拸V專業(yè)知識,具備一定的工程應用系統(tǒng)的開發(fā)能力、實踐能力和科學研究能力。
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智慧教室——特點介紹
合作探究的學習方式
依據(jù)知識構建的需要,智慧教室中采取小組協(xié)商討論、合作探究的學習方式,協(xié)作群組服務能夠幫助有相同學習需求和興趣的學習者自動形成一體,就某個問題開展深入的互動交流,有利于實現(xiàn)對所學知識的意義建構。
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智慧教室——動態(tài)開放的課堂
“動態(tài)生成”是新課標提倡的一個重要理念。課堂本質(zhì)上是一個動態(tài)開放的系統(tǒng),隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)等新興信息技術在課堂教學中的應用,課堂系統(tǒng)超越了時空限制。智慧教室不是忠實地、封閉地傳遞和接受知識,而是鼓勵課堂與開放,鼓勵生成,積極為學生激發(fā)、發(fā)展智慧提供有利條件。
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智慧教室——燈光控制系統(tǒng)介紹
燈光控制系統(tǒng)由燈光控制器、光照傳感器、人體傳感器、窗簾控制系統(tǒng)和配套控制軟件構成。首先通過人體傳感器來判斷教室內(nèi)對應位置是否有人,此位置無人,則燈光控制系統(tǒng)及窗簾控制系統(tǒng)處于關閉狀態(tài);反之,處于工作狀態(tài)。
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