淅川少兒搏擊培訓班咨詢客服

南陽中體詠春教育常年開設專業課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術培訓班、武術教練員培訓班、自衛防l身班等多門武術課程。

有一個好的老師是練好傳統武術的前提

習武者一般都知道老師的重要，但是怎樣找一個好老師對我們初學者而言也是一個考驗和難題。一定要聽同好者的推薦，再看老師有沒有帶出來出色的徒弟，徒弟的水平也能體現老師的教學能力。所以寧投明師，莫投名師。

基本功很重要

武術技術性非常強，俗話說“練拳不練功，到老一場空”，其實基本功首要練得是放松和我們自身的協調性、柔韌性。練好基本功首先要過肩臂關。內家拳講究內勁，反對拙力僵力，那如何區分二者的關系呢，先賢有云“肩緊力出，肩松勁達。”幾個字道出了肩松的重要性。好的基本功法要長期堅持不懈，要不怕苦、不怕累，不怕枯燥，三五個月后，功效特別明顯，自會受益無窮。其實神奇往往來源于簡單，所以初學也好長練也罷，不要怕簡單和單調，要做到“多練功，少練拳

在教學訓練中，假設性練習及配對攻防練習能有效提高運動員防守的主變節奏能力。如：(1)假設性練習：在原地或移動中，設想對手使用某種技法進攻，自己在做出防守動作的同時或防守動作后，運用相克的打法反擊。要求：精神集中，節奏意識強，反擊招法多變。(2)攻防練習：甲方用單招或組合連招攻擊，乙方移動擺脫的距離忽遠忽近，速度忽快忽慢，圖以破壞甲之進攻節奏，再施以反擊。要求：甲攻擊招法多變；乙節奏意識強，反擊到位快。結論與建議

  鑒于比賽節奏的重要性，運動員應該理解和掌握每個技術細節，對動作節奏和戰術節奏同等重視，才能在比賽中掌握主變節奏。

  節奏變化要在知已知彼的前提下，根據比賽情況靈活運用，要因人因勢地改變節奏。

  在教學訓練中，應根據技術動作本身的規律和運動員的個體差異，提出不同的要求，使運動員形成適合其特點的比賽節奏。

  加強練習與實戰相結合，增加適應比賽多變節奏的訓練是必要的，使運動員建立起適應多種不同節奏的運動節奏感。

少兒武術班會給您的孩子帶來哪些好處呢？

  4.武術訓練有利于思維能力及注意力的提高

思維能力是智力的核心，武術訓練動作的練習，常常會出現錯誤的動作，正確的動作定型是在不斷糾正錯誤動作，體會正確要領的過程中建立起來的。老師示范正確的動作，向幼兒提問動作要領，是培養觀察和思維積極性的好方法。

  5.武術訓練有利于個性特征向良好的方面發展

幼兒的聰明智慧、品德行為、個性特征等方面的心理發展水平在活動中展現，在活動中得到發展。武術訓練動作包括上、下肢各個部位，在訓練動作時通過反復的練習，能夠達到自動化的程度，這叫技能。技能又分為動作技能和心理智能兩種，動作技能是肌肉運動，心理智能是認識活動。而武術訓練動作的一致性、準確性、穩定性和靈活性不斷增強的過程，同時也是幼兒聰明、智慧的提高過程。

武術訓練增強了幼兒的集體主義精神和為集體爭榮譽不甘落后的思想，克服了以自我為中心的毛病，增強了群體意識，培養了積極進取的精神，這對于幼兒個性的發展是有積極作用的。