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思維創造需求:引導學員善用

思維創造需求：引導學員善用"思維過程"中的

①"信息搜集與分析能力"敦促學員養成在現實銷售中為銷售各個過程建立信息搜集系統的意識和習慣，避免因為忽略某些信息而造成銷售機會的消失或單筆銷售利潤的下降；

②"商業意識與敏感度"提醒學員關注銷售過程中的銷售直接成本、間接成本、機會成本和發現提升長遠價值的機會，以提升單個客戶的成交次數與成交利潤；

③"創新思維與能力"幫助發現客戶需求、診斷真實需求、挖掘潛在需求、抉擇有效需求，從而提升"需求與產品功能及價值之間建立有效對接"的意識以及提升"單筆收益率"與"長久價值營造"的銷售商業意識；

"團隊協作意識"建立銷售人員資源整合的意識

"團隊協作意識"建立銷售人員資源整合的意識，以及通過內外部團隊創造銷售機會，提升服務效率；工具運用與自我提升：課程幫助學員學習和理解三維立體銷售的三大方面九大維度自評工具，從而認識到銷售是什么樣子并以此找尋到努力方向和落腳點。如果通過內部管理養成自評與提升習慣，將在幾個月的堅持落實后，切實發現銷售人員實際能力的提升。

提升職業彈性催發團隊優勢

人要實現自我，就得認識自我。認識弱勢，便知如何防微杜漸；認識優勢，便知如何用己所長。我們需要更好地認識自我，以挑戰自我、戰勝自我；我們需要更好地認識他人，以成就團隊、戰勝對手。

然而，人難認識的恰恰是人本身，我們需要借助有效的工具和方法。尋找魔獸，提供的不僅僅是一次測評和測評結果，而是給您一個工具，讓您能夠認識自我、管理自我、發展自我，以提高職業彈性，打開職業空間；是給您一個工具，讓您能夠認識他人、管理他人、成就團隊，以催發團隊優勢，提升組織效能。

來吧，找到屬于自己內心的魔獸，認識它、刺激它、開發它，讓它助力我們的職業發展，助力我們的組織發展……

深度:打破難以延遲滿足、浮躁、沉不住氣的特性,引導新員工從關

深度：打破難以延遲滿足、浮躁、沉不住氣的特性，引導新員工從關注興趣和短期收益的傾向轉變到注重長遠發展的傾向；韌度：理解追求理想和幸福是需要付出長久的努力和堅韌的毅力的，懂得調整自己，適應環境，從對環境挑剔、不滿、怨天尤人的性情傾向轉變為調整性情、積極應對的職業狀態；高度：針對85、90 后缺乏擔當的特點，注重引導他們敢于承諾高難度的目標，同時注重分析和計劃，百折不撓，實現終的突破。從愛思考、愛批判的傾向轉變為重分析、重行動、重結果的傾向。