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              發布時間:2021-01-16 21:42  

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              原發性進行性失語(PPA)

              病灶部位:優勢半球額顳葉患者隱秘性發病,在病程早期有突出、孤立的語言缺陷,語言產生、物品命名、句法或單詞理解等損害逐漸進展,復述、朗誦能力下降相對較輕,而命名、復雜語句的理解執行能力損害突出。






              (三)兒童語用障礙

              語言應用能力,簡稱語用能力,是個體在一定的語言環境下應用語言的能力。語用能力主要體現在三個方面:輪流講話,在講話中不斷變換說話者和聽者角色;說話時要表達清晰,所講的話要讓聽者明白;聽的時候要集中注意力,在說者詞不達意時,讓其知道。語用、語音和語言三者協同作用,促進人際交往中的有效溝通。





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              當兒童的詞匯水平達到一定程度后,逐步讓兒童理解兩步指令,如:去哪里干什么?等,兩詞句式能理解,如“大的某某?我要某某?媽媽吃”等供兒童選擇與學習類似句式,逐漸向完整句式的理解過渡。