天津二胡專賣常用解決方案「多圖」

二胡選購誤區:蟒皮表面有油性有光澤的更好

二胡選購誤區：

“蟒皮表面有油性有光澤的更好”—— 此為誤區之二。 一般來講存放時間不長的壯年蟒皮表面光澤更好， 而老蟒的皮光澤較差， 蟒皮存放時間長了光澤也差一些。 而蟒皮中的油性卻會影響振動的靈敏性，音色也會更“悶”。但有油性有光澤的蟒皮壽命更長， 更有前途。

“蟒皮花紋對稱的更好”—— 此為誤區之三。 這是毫無理論根據也無實踐檢驗的訛傳。 只能說花紋對稱的蟒皮更好看。 只要鱗片大小基本均勻就行了， 至于花紋是否對稱并不重要。

科學訓練,提高技能訓練效率

科學訓練，提高技能訓練效率 科學訓練是指依靠科學方法指導訓練，科學方法是二胡演奏前輩教育家、演奏家總結出來演奏的成功經驗，也是教師經過精心設計、組織、有系統的實踐。根據心理學測試表明，正確動作的發生次數要三倍以上于錯誤動作的發生次數，才能形成正確的動力定型。運用科學訓練方法，能使學生正確、迅速、地掌握所學的演奏技能，避免盲目訓練，錯誤的反復，從而提高技能訓練效率。 在教學中引導學生科學訓練，提高技能訓練效率，要合理安排訓練時間及方式，首先要堅持基礎性訓練，其次要強化技巧性訓練，后要提高樂曲表現與技巧性綜合為目的。基礎性訓練要每日堅持各調音階、長、短弓訓練，各種指序訓練，揉弦訓練，換弦訓練，快、慢換把訓練等。技巧性訓練，為滑音，裝飾音訓練，跳弓、擊弓、拋弓、墊弓、波弓及各種弓序訓練，人工泛音、撥弦以及特殊奏法訓練，這方面要做到有針對性，可分階段、有步驟進行。樂曲表現與技巧性綜合訓練，是結合基礎性訓練和技巧性訓練，在樂曲演奏中與技巧性綜合，以達到表現音樂情緒為目的。

提高訓練效率要把握的原則

提高訓練效率要把握的原則： 1，由淺入深的原則。每次訓練要精神集中，克服拉曲子從頭串到尾，低水平，沒質量的重復。要將段落，句子分配好，檢查問題難點之所在，在老師的指導下，經過認真分析，由淺入深訓練，力求等。 2，寧慢勿錯的原則。了解技能曲線的規律(四階段：a．初期進步快b．成績起伏c．“高原期”d．上升與相對穩定)，用慢速度夸張地將表情、節奏、力度等要求做出來，才能為快速的準確訓練打下基礎，慢練同時要配合技術難點，進行強化練習。訓練中要不急不躁，穩扎穩打，學會放慢訓練是硬功夫。快與慢是對立統一的，慢練可以調動肌體、心理等一切積極性，做到有準備、能放松，千萬不要拉拉停停，結結巴巴。做到寧可慢一些，也不錯誤百出，提高演奏水平是一個漸進的過程。 3，自然放松的原則。自然放松并不是軟弱無力，而是要符合演奏的科學規律，特別是坐姿、右手運弓、左手運指，左手快、慢換把，揉弦變化等等，訓練中保持協調性，恰當地運用弓壓和指力，保持技能訓練的穩定性。 4，多樣化原則。單調機械的重復訓練，使人易疲倦，訓練效率并不取決于機械重復的次數，而是決定于怎樣科學的訓練。可采取調動多種同時參與訓練，做到開動腦筋，手腦并用，要把看(分析)、拉(訓練)、唱(表達)相結合，這樣才能在訓練中提高學習興趣。