校園心理咨詢室建設(shè)-釋放壓力,合肥德真經(jīng)驗(yàn)豐富

來(lái)訪者在做心理咨詢時(shí)，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢室的布置要體現(xiàn)出隱密性。心理智能產(chǎn)品運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和專業(yè)的理論作為指導(dǎo)和保障，能更加及時(shí)地發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者心理上存在的問(wèn)題，做到早發(fā)現(xiàn)、早化解，大大提升心理預(yù)防和心理干預(yù)的效率、效果。心理咨詢室的建立是中學(xué)生心理健康教育的重要工作，它是心理健康教育的一部分，心理咨詢工作不是件急功近利的事。

心理咨詢室是心理老師和學(xué)生進(jìn)行心理活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是學(xué)校心理健康教育的根據(jù)地。由于心理工作的專業(yè)性，咨詢室的設(shè)置也有一定要求。心理咨詢師通過(guò)心理智能產(chǎn)品的使用，減少繁瑣復(fù)雜的工作量，帶來(lái)簡(jiǎn)單便利。心理咨詢中心，一般包括接待室、心理閱覽室、心理測(cè)量室、個(gè)體心理咨詢室、團(tuán)體心理咨詢室、沙盤(pán)游戲室、宣泄室、放松室等功能單元。

心理咨詢師通過(guò)心理智能產(chǎn)品的使用，減少繁瑣復(fù)雜的工作量，帶來(lái)簡(jiǎn)單便利。嘈雜聲會(huì)影響來(lái)訪者乃至心理咨詢師的情緒，會(huì)嚴(yán)重影響咨詢的效果。心理咨詢室是幫助來(lái)訪者疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題，排解心理困擾和防范心理障礙的專門(mén)場(chǎng)所。心理咨詢室作為一種幫助當(dāng)事人重新認(rèn)識(shí)自己，走出困境的地方，應(yīng)該努力創(chuàng)造這樣的一種讓當(dāng)事人感到安全、放松、祥和、舒適而充滿生機(jī)的環(huán)境。