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互動教學系統概述

互動教學系統是集視頻、音頻和數據通訊于一體，支持豐富的多媒體教學和課件制作管理，可實現互動、直播、點播等多種教學模式，是一套專門面向教育主管單位、學校、培訓機構和企業推出的學習管理、知識管理的互動網絡學習平臺系統。互動教學平臺憑借強大完善的應用功能、穩定的系統性能，為廣大用戶提供了遠程實時互動式教學、異地同步授課、異地學術交流、遠程家教輔導、網絡家長會、公開教學觀摩、課程答疑等多種應用模式，從而實現身臨其境、直觀真實的現場效果。

互動教學系統操作模式的重要性

形成成熟的操作模式是同步課堂的魂。

為了解決教學點薄弱學科教師嚴重不足，點校教師老齡化，我校經過探索，形成三種教學模式：

1、覆蓋式：音樂、美術課全程覆蓋，使學生接受良好的藝術教育，主要解決薄弱學科的師資問題。

2、指引式：語文、數學每月一至二次精品課堂，引點校教師教學觀念和藝術的提高。

3、提高式：每周例會、校本教研，點校教師與我校同步參與，提高教育技術。

互動教學系統的教學方式

互動式教學方法多種多樣，也各有特點，教員需要根據教學內容、教學對象特點靈活運用。

精選案例式互動

運用多媒體等手法呈現精選個案，請學員利用已有知識嘗試提出解決方案，勘校正誤，設置懸念，然后抓住重點、熱點作深入分析，然后上升為理論知識。一般程序為案例解說——嘗試解決——設置懸念——理論學習——剖析方案。這種方法直觀具體，生動形象，環環相扣，對錯分明，印象深刻，氣氛活躍。缺點是理論性學習不夠系統深刻，典型個案選擇難度較大，課堂知識容量較小。