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發布時間:2021-09-02 21:41  
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校史館多媒體運用
要讓參展者了解學校的發展歷程和成果,且又要有參與感,那么就要結合多媒體設備與之進行互動,例如運用觸控導覽系統、智能中控系統、電子翻書展示系統等多媒體設備與參展者產生交互,讓其遨游在校史文化,感受學校風采。譬如可以在展館的領導關懷部分,采用移動滑軌展示學校從建立到現在的每年大事跡,且設計了人機交互,使得展陳內容不再單一呆板,體現學校本身文化精神。
學校豐富的底蘊源自時間的積淀,歲月將校園風采打磨的更加耀眼。隨著時代不斷發展,現代化的校史館以展現學校人文特色風貌為出發點,采用現代設計理念,結合學校發展特點和歷史內容,將校史館建設成為一座開放、包容、自由、實用的代表性設施。雖說校史館整體空間有局限性,但將通俗易懂的傳統陳列方式與互動多媒體手段進行結合,把學校的發展史展現出來,讓文化與科技激烈碰撞,將普通的校史陳列變成會講故事的體驗展館,起到培育人才的作用,展現校史館的真正價值。



展覽還邀請了北京舞蹈學院舞蹈家,通過動作“”了她表演的唐代舞蹈,并運用在陜西歷史博物館的唐三彩女立俑數字模型上,讓“她”在敦煌唐代古樂中輕舒廣袖,“活”了起來。還有很受歡迎的“你好,俑”互動項目,觀眾上傳自己的照片后,圖像識別技術會自動識別與該觀眾像的俑,給出其位置信息。在這些有趣的互動玩法背后,是3Dmapping投影技術、全息投影和體感互動技術等的支持。
沉浸式:用藝術賦予夜經濟更多魅力


博物館打開新方式,看國博如何讓“活”起來!2021-04-012020年是極不平凡的一年。疫情“迫使”博物館華麗轉型,全業態升級、各項大展及活動的“云端”綻放,無數,點贊破億,亮點有目共睹。而更重要的是,這讓觀眾看到、觸摸到了博物館的“智慧”模樣,保護利用的未來之路上絢爛與精彩可期、可待。

信息時代,科技賦能,博物館文化傳播如同插上了翅膀,千山萬水一觸即達,大館好展盡收眼底。去年,突如其來的新冠疫情對經濟社會發展帶來的沖擊。“疫情中,‘關上門’的博物館主動出擊,在線‘打開窗’,積極在線上為公眾提供‘云端文化盛宴’,向社會傳遞大愛,強信心、暖人心、聚民心,堅定信念共同打贏了這場疫情防控