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語文背誦方法；支點法，即把課文中或段落中的重點詞、句作為記憶支點，利用這些支點檢索貯存腦中的文字，毫無差錯地背出有關的文段。背《岳陽樓記》：先抓住警句，作為記憶支點，理清文脈，有助于快速記誦。本文的警句是“先天下”二句，有此抱負才能“不以物喜，不以己悲”。教師對教材內容的解讀較為機械單一在中學語文閱讀教學中，教師對于選入教材的文學作品的處理主要是讓學生歸納和總結文章的主題或中心思想。背《陋室銘》：把di三句“斯是陋室，惟吾德馨”作為全文支點，再從三個層次理解記誦：1）開頭以類比方式點題——“陋室德馨”；2）隱居生活：A.環境：苔痕……草色……；B.交往：談笑……往來……；C.生活情1趣：……調……閱……，無……無……；3）類比作結：何陋之有？可見，支點法與層次串連法結合，會收到更好的記憶效果。

學習語文的方法；多讀，俗話說“知識改變命運”，讀書能獲取知識。反復讀，就像吃喝拉睡一樣，形成一種習慣，慢慢豐富你的知識，開闊你的眼界。筆者結合多年的高中語文教學經驗認識到，閱讀教學不能是千篇一律的規劃，這樣就扼殺了學生的積極性。那些知識會融進你的身體之中，讓你變得更有氣質和修養，寫作就涌涌而來。據說，孫洙曾說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。對一篇好文章，前后讀多遍，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦。

如何學習語文；多寫 堅持寫日記，至少每周練習寫作兩次：生活札記一篇，記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材；讀書筆記一篇，養成閱讀習慣，整理讀書收獲。多讀 要廣泛而深入的閱讀。反復讀，就像吃喝拉睡一樣，形成一種習慣，慢慢豐富你的知識，開闊你的眼界。在閱讀的時候，要涵蓋古今中外，這樣在寫作文的時候就不會缺少素材，也會因此使得角度更加完整。積累 學習語文zui重要的階段就是模仿，模仿誰？當然是名人的大作，在無法形成自己的寫作文的風格的時候，先試著模仿吧。天下文章一大抄，看你會抄不會抄，說的就是這個道理。

如何學習語文；興趣 首先，要培養學習語文的興趣。孔子有言：知之者不如好之者好之者不如樂之者。說明文語言特征：1，說明文語言的根本要求是科學性、準確性，簡練明確。 知之：不抵觸，不反感，不因為對以前的老師、教材和考試的印象而對語文沒興趣，也不管老師是否和原來的老師一樣。 好之：天天練，作文，閱讀，看課外書。 樂之：處處留心，關心素材。自主 老師的“教”并不能直接提升學生的學習水平，只有自己吸收、理解，才能慢慢的學好語文。 僅僅只想靠老師講，自己只是默默地聽、抄老師的板書，就想學好語文，完全是異想天開。