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發布時間:2020-11-02 04:41  
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我們是廣州市成立早、規模大、訓練系統完善的專業機構。是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位,目前分別在廣州市白云區、荔灣區、番禺區、天河區、等共建有直營訓練中心十一處、場地面積超過一萬平方米,專業教師百余人。語言障礙康復機構費用
1.使用較高音調:跟成年人說話,我們會運用平淡而自然的語調,沒有太多抑揚頓挫。跟孩子說話,您可以稍稍提高音調,用較夸張的語氣,吸引孩子的注意。
2.強調重點字眼:孩子較難迅速或完全掌握整句句子的內容。您可以在說重點字眼時,提高音調,讓孩子更容易理解句子中的重點內容。例如,您想強調“薯片”這個詞匯,說:“仔仔吃薯片。”
聲音是由呼出的氣流沖擊聲帶產生的。氣流強弱的變化與聲音的響亮程序有密切關系。平常的自然呼吸與語言呼吸不同,要讓孩子說清楚話,首先必須學會運用呼吸控制氣流,使氣流達到一定水平。呼吸訓練方法包括以下兩個方面:
(一)深呼吸訓練
深呼吸訓練主要是為了讓孩子掌握正確的呼吸方法,鍛煉呼氣肌肉群和吸氣肌肉群的力量,同時結合做呼吸鍛煉操。
例3:深呼吸
目的:在學會吸氣和吹氣的基礎上,更熟練地運用呼吸。
準備:選擇一個安靜的房問或空地。
方法:您先給孩子做示范,注意站的姿勢。
兩腳分開站穩,距離和左右肩齊,雙手下垂,臉向前看,胸部和頸部挺直,保持精神飽滿的狀態。吸氣時雙手向前向上平伸舉起,兩臂舉至頭頂上為止。隨著兩手向上移動,氣流慢慢從鼻孔吸入,逐漸吸入大量氣流。吸氣完成之后便往外呼,呼氣時雙手從上向左右平臂下落,落到向下垂直為止。要做到“吸氣一大片,呼氣一條線”。另外注意不要端肩,要用鼻吸氣,用口鼻呼氣。