寧夏二級建造師考試科目誠信企業(yè)「多圖」

　　寧夏銀川健康管理師、寧夏銀川造價工程師、寧夏銀川監(jiān)理工程師、寧夏銀川安全工程師、寧夏銀川一級建造師

　　健康管理人員的主要課程

　　健康管理的理論基礎(chǔ)

　　章健康管理概述

　　節(jié)健康商業(yè)和健康素養(yǎng)

　　第二節(jié)健康和亞健康

　　第三節(jié)健康管理的基本步驟和服務(wù)流程

　　第四節(jié)健康管理的基本策略

　　第五節(jié)健康管理的現(xiàn)狀與展望

　　第六節(jié)健康管理專業(yè)精神和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　第七節(jié)健康管理者的終身學(xué)習(xí)和在線教育

　　全科醫(yī)生學(xué)習(xí)健康管理課程的必要性

　　對于全科醫(yī)生來說，參加健康管理課程不是推薦的水平，而是必要的水平。必要性可以從以下幾個方面來描述：

　　01.闡明了國家推進家庭醫(yī)生合同制的決心，也就是說，向家庭醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是一個不可逆轉(zhuǎn)的方向

　　02.了解國際家庭醫(yī)生制度和當(dāng)前國家對應(yīng)政策，并知道下一步政策

　　03.很明顯，健康管理是改革的核心，也是家庭醫(yī)生工作的核心

　　04.學(xué)習(xí)持續(xù)健康管理的概念和技術(shù)，并重新組織現(xiàn)有的臨床知識和經(jīng)驗

　　傳統(tǒng)機構(gòu)

　　(一)各級醫(yī)院、婦幼保健中心、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和體檢中心；

　　(二)街道和村莊行政主管部門；

　　(三)企業(yè)、學(xué)校、事業(yè)單位的衛(wèi)生機構(gòu)；

　　(四)老年人服務(wù)機構(gòu)；

　　(五)健康教育機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)；

　　(6)公司和其他公司；

　　(7)保險公司等。