人臉識別監(jiān)控攝像頭廠家直供「在線咨詢」

提升顧客滿意度

　　擁有智能分析功能的攝像機可以對特定區(qū)域進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計和擁擠檢測，如果發(fā)現(xiàn)排長龍或大量人員聚焦，就表示顧客需要額外的幫助，應(yīng)該立即采取措施，由此可以幫助企業(yè)提升客戶滿意度。不僅是信息化等政府部門的安防建設(shè)，各應(yīng)用行業(yè)對安防監(jiān)控的需求也在加大，如金融行業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)升級和聯(lián)網(wǎng)等。通過提供超越常規(guī)安全應(yīng)用的商業(yè)信息，我們可以輕松地將很多新功能添加到視頻安全系統(tǒng)中。 按照這種方式，視頻分析可以幫助企業(yè)降低成本，提效率并改善銷售。

目前，經(jīng)常有監(jiān)控成“睜眼瞎”的報道見諸報端，而通過有限的人力去巡查龐大并迅速增長的視頻監(jiān)控點極不具有現(xiàn)實意義，使得視頻監(jiān)控設(shè)備在運維保障服務(wù)方面產(chǎn)生以下各種問題：故障排除延遲嚴(yán)重，事件無法及時響應(yīng)，有限警力很難支撐;設(shè)備模式標(biāo)準(zhǔn)多樣，維保模式效率低下，維保服務(wù)相當(dāng)困難;現(xiàn)行維保技術(shù)落后，工程人員信息不暢。目前中國安防及視頻監(jiān)控市場近年來整體向好，市場利好消息不斷，政府投資拉動視頻監(jiān)控市場穩(wěn)定增長，安防意識的提高將促進(jìn)長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　我們視頻監(jiān)控運行保障系統(tǒng)的目標(biāo)是，幫您節(jié)省視頻設(shè)備的日常巡檢成本，有效提高巡檢結(jié)果的有效性和及時性，規(guī)范運維管理流程，提供運維質(zhì)量考核依據(jù)。系統(tǒng)極大提高了視頻監(jiān)控故障分析與診斷的效率、加強了業(yè)務(wù)管理的效率和精細(xì)化，保障了城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)長期的穩(wěn)定運行，為社會安定繁榮提供了有效的支撐。我們都知道，以往視頻監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用目的比較單一，基本上都是為了安全監(jiān)控，有案件發(fā)生才需要查看錄像。

　幼兒園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的功能，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、活動場所監(jiān)控：將幼兒園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)系統(tǒng)安裝在孩子們的活動場所，可以直接得了解到孩子們的成長情況，同時，也可以注意到孩子們在玩耍過程中的安全問題。

　　2、休息場所監(jiān)控：將幼兒園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝在孩子們的休息場所，可以了解到孩子的休息情況。通過該系統(tǒng)，老師們不必一直待在休息場所，特別在夜晚，只需要在一個地點監(jiān)看孩子們的休息情況即可。采用新技術(shù)實現(xiàn)視頻兼容預(yù)處理，對于加快破案速度，提高大案、要案的破案效率具有重要指導(dǎo)意義。這樣可合理減少人力的投入，減少管理成本，提高工作效率。

　　3、家長遠(yuǎn)程探看：利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控互動系統(tǒng)，孩子家長無論是在本地、外地甚至于國外，只要具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，便可通過系統(tǒng)客戶端登錄到監(jiān)控點，看到孩子的實時情況，抓拍到孩子日常生活中珍貴的視頻資料，同時，還可以通過系統(tǒng)設(shè)置的通話功能，與監(jiān)控點進(jìn)行通話交流。增添了學(xué)校的美譽度。隨著我國智慧城市建設(shè)的深入，我國視頻監(jiān)控市場繼續(xù)保持快速增長的態(tài)勢。

　　4、高教學(xué)質(zhì)量：系統(tǒng)可以對監(jiān)控點的實時場景進(jìn)行錄像，并將錄像資料存儲。利用該功能，幼兒園可以將孩子的一些日常學(xué)習(xí)、生活等情況錄制下來，進(jìn)行一系列的分析，并制訂出適合孩子們的教育方式，積極地開發(fā)孩子們的內(nèi)在潛能，提高師資水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　5、匯總成長資料：通過幼兒園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)校可以將實時的情況進(jìn)行錄像并保存，可用以真實再現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、成長歷程。

　　6、增添宣傳途徑：幼兒園可以將一些相關(guān)的監(jiān)控點公開到一些宣傳媒體中(平面媒體和視頻媒體都可)，讓家長不必親臨幼兒園就可以看到學(xué)校的具體情況，增添了家長了解學(xué)校的途徑，并且也可以減少過多接待學(xué)生家長的參觀而帶來的對園區(qū)教學(xué)的影響。